多地新聘教師遭學(xué)校毀約單方面解約引爭議

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2025-08-08 12:17:28 封面新聞

李萌是貴州某師范類院校的應(yīng)屆畢業(yè)生。今年4月，她通過校招向一所私立中學(xué)投遞了簡歷，經(jīng)過多次筆試和面試后，最終拿到offer并簽訂了三方協(xié)議。6月份她還參與了跟崗實習(xí)，但到了7月，該中學(xué)突然通知她，因為學(xué)校招生情況沒有達(dá)到預(yù)期，用不了那么多教師，無法錄用她。李萌感到很不公平，因為她已經(jīng)錯過了很多招聘機(jī)會。

在全國多地，像李萌一樣被擬入職學(xué)校以招生不足為由“單方面毀約”的新聘教師不在少數(shù)。江蘇的求職者小張在5月份與一所私立學(xué)校簽訂了就業(yè)合同，但在7月份突然被告知不用來入職了，理由是“學(xué)校招生人數(shù)銳減”。四川求職者楊雨則在7月份收到暫緩入職的通知，稱可以自行尋找其他工作，但沒有工資。湖北的求職者王松則收到了調(diào)崗?fù)ㄖ?，可以入職但沒有班級上課，每月僅有1000多元的保底。

這些新聘教師認(rèn)為用人單位出爾反爾的行為給他們造成了損失。多位受訪者提到，在達(dá)成約定后，他們拒絕了同時期得到的其他offer，之后也沒有繼續(xù)尋找工作，導(dǎo)致錯過了教師求職的最佳時機(jī)。

記者發(fā)現(xiàn)，這些被控“單方面毀約”的用人單位主要是民辦中小學(xué)，而毀約的理由均與“學(xué)校招生情況不好”相關(guān)。例如，李萌收到的解約通知中提到，由于招生情況不好，新生開不到那么多班，用不了那么多教師。另一位受訪者展示的“解聘通知”也寫有類似內(nèi)容。

記者致電了相關(guān)學(xué)校，四川某民辦學(xué)校的負(fù)責(zé)老師解釋說，學(xué)校前期預(yù)估的新聘教師數(shù)量是合理的，招生情況不好是意料之外。學(xué)校提出了三種解決方案，包括延期一年入職、報銷面試路費或調(diào)整崗位，但求職者始終不同意。貴州某民辦學(xué)校的負(fù)責(zé)老師也表示，學(xué)校做出“臨時毀約”的舉動實屬無奈，希望得到理解，并表示如果后續(xù)有崗位會第一時間通知他們，但需要經(jīng)濟(jì)賠償?shù)脑挘瑢W(xué)校沒有辦法。

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