7所高校申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)具身智能專業(yè)

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2025-12-01 12:00:03 教育部

11月14日，教育部網(wǎng)站發(fā)布《具身智能本科專業(yè)申報(bào)材料公示》。2025年《政府工作報(bào)告》明確提出培育生物制造、量子科技、具身智能、6G等未來產(chǎn)業(yè)。為貫徹落實(shí)中央戰(zhàn)略決策，加強(qiáng)具身智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)，根據(jù)全國(guó)教育大會(huì)"建立科技發(fā)展、國(guó)家戰(zhàn)略需求牽引的學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式，超常布局急需學(xué)科專業(yè)"的部署，北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京郵電大學(xué)、東北大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)等7所高校申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)“具身智能”新專業(yè)。

根據(jù)公示，該專業(yè)的學(xué)位授予門類為“工學(xué)”，申報(bào)類型為“尚未列入目錄的新專業(yè)”。

7所高校申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)具身智能專業(yè)

黨的二十屆四中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃的建議》，對(duì)“培育壯大新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)”作出明確部署。其中提到，前瞻布局未來產(chǎn)業(yè)，探索多元技術(shù)路線、典型應(yīng)用場(chǎng)景、可行商業(yè)模式、市場(chǎng)監(jiān)管規(guī)則，推動(dòng)量子科技、生物制造、氫能和核聚變能、腦機(jī)接口、具身智能、第六代移動(dòng)通信等成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

“具身智能”專業(yè)是深度融合人工智能、機(jī)器人學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與控制工程的戰(zhàn)略性新興交叉學(xué)科專業(yè)。在多所院校的申報(bào)材料中，都提及該專業(yè)就業(yè)方向廣泛，存在人才需求缺口，甚至制約相關(guān)行業(yè)的發(fā)展。

“具身智能”是人工智能與機(jī)器人技術(shù)的深度融合，核心在于研究智能體如何通過與環(huán)境進(jìn)行物理交互來實(shí)現(xiàn)感知、學(xué)習(xí)和決策。畢業(yè)生是研發(fā)人形機(jī)器人、自動(dòng)駕駛、下一代智能體的核心人才。

(責(zé)任編輯：0764)

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