2025年8月26日，孟教官發(fā)布的一段軍訓(xùn)聽障學(xué)生的視頻引發(fā)廣泛關(guān)注，視頻中，他以旗語指揮一群聽障學(xué)生進行軍訓(xùn)，整齊劃一的動作和特殊的溝通方式打動了許多網(wǎng)友。9月1日，孟教官告訴大河報《看見》記者，視頻是2024年10月拍攝的，學(xué)生來自云南特殊教育職業(yè)學(xué)院。視頻走紅后，有當(dāng)時的學(xué)生看到了，表示很開心。

今年28歲的孟教官介紹稱，自己是退伍軍人，平時經(jīng)營家里生意，開學(xué)季時會在當(dāng)?shù)匚溲b部的民兵組織里兼職當(dāng)教官。通常由組織指派學(xué)校，軍訓(xùn)補助費用大約為300元一天，自己很樂意接觸年輕人。

孟教官今年帶的是楚雄市的初中生。他于2022年和2024年在云南特殊教育職業(yè)學(xué)院帶過軍訓(xùn)，第一次是普通班級，第二次就是視頻中的聽障班級。

該校2024屆只有一個聽障班，約60個學(xué)生。孟教官從2017年就開始接觸校園軍訓(xùn)，是當(dāng)時教官隊伍中帶教經(jīng)驗最豐富的人，加上自己當(dāng)過海軍，對信號旗比較熟悉，就被安排帶了聽障班。從2024年國慶節(jié)后開始，歷時21天，10天左右就已初見成效。

孟教官說，自己能帶出成果，還有一個重要原因，是平時喜歡跳舞，他讀書時愛跳c-walk，身體協(xié)調(diào)性比較好。孟教官說，"這套旗語放在其他教官身上可能不適用，因為要手腳協(xié)調(diào)，手部動作和演示動作要密切配合，協(xié)調(diào)性不好的人可能容易混亂。"

訓(xùn)練過程中，孟教官通過手勢與學(xué)生互動，一開始，他做一遍，讓學(xué)生跟著做一遍。做完后比劃一個OK的手勢，意思是："你們明白嗎？"學(xué)生們也比劃一個OK的手勢，回答"明白了"。學(xué)生們做得好，孟教官就豎一個大拇指，夸獎稱"你們真棒"。孟教官有時著急了，學(xué)生們也會豎一個大拇指鼓勵他，叫他不要難過。

訓(xùn)練左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)這種動作時，孟教官需要來回跑動，他說，當(dāng)時自己每天最少要走2萬多步，因為要始終保證自己在學(xué)生的視線內(nèi)。還要考慮到跟學(xué)生面對面時的鏡像問題，孟教官用一只手提示動作要領(lǐng)，另一手就騰出來做翻轉(zhuǎn)動作，指揮轉(zhuǎn)向。

復(fù)雜一點的內(nèi)容，會拜托一位稍微能聽到的學(xué)生做手語翻譯，整個軍訓(xùn)過程中的溝通還是比較流暢的。所有動作學(xué)完就不怎么需要溝通了，主要靠練。

孟教官說，這個班級的學(xué)生沒人偷懶，軍訓(xùn)期間一個請假的都沒有。聽障學(xué)生少了聲音干擾，訓(xùn)練時反而更專注。當(dāng)時跟這班學(xué)生相處比較融洽，后來還回去請幾個學(xué)生吃過飯。他夸贊稱："這個班里的孩子都很聰明、努力，也很尊重教官。"他至今還記得有兩個學(xué)生舞跳得很好，很自信。

9月2日，云南特殊教育職業(yè)學(xué)院學(xué)生處回復(fù)記者稱，孟教官發(fā)布的相關(guān)視頻屬實。學(xué)校對聽障班的學(xué)生一直都有使用手勢和旗子軍訓(xùn)，只是不同教官的訓(xùn)練方法不同。教官訓(xùn)練前，學(xué)校也會教給他們一些簡單手語。

孟教官帶的聽障班學(xué)生全都是學(xué)藝術(shù)的，比如畫畫、跳舞、民族傳統(tǒng)技藝等。學(xué)校很認可去年孟教官的軍訓(xùn)效果，后續(xù)有機會的話，還希望跟孟教官合作。