為應對新教材帶來的新變化,教材出版社根據(jù)教學需要為新教材配備了多種類型的數(shù)字資源,如聽力材料、微課視頻、教學設計、學習任務單、課件、作業(yè)練習等,在國家中小學智慧教育平臺免費為師生提供高質量的教學支持。
受訪者表示,當今時代,人的知識與能力要求處于快速迭代之中,作為促進學生發(fā)展的基礎性材料,教材也需隨著時代變化而不斷更迭。經過多年發(fā)展,我國英語教育正在從單純的語言技能培養(yǎng),轉向服務國家戰(zhàn)略、支撐專業(yè)發(fā)展、促進學生核心素養(yǎng)發(fā)展的多維目標。教師教學方式、學生學習方式也要隨之改變。
多位出版社負責人、新版英語教材編撰者認為,英語教材改版,面臨考驗最大的是教師。教師必須走出“以教材為世界”的傳統(tǒng)觀念,建構起“以世界為教材”的學習場域,教學中更加注重學生運用英語解決問題、表達交流,引導學生通過學習,理解所學內容的主題意義,特別是其中蘊含的文化內涵,樹立文化自信。
目前三大出版社針對新教材的應用,在全國開展多輪次線上線下教材培訓。截至今年8月初,人教社對各省份近39萬人次骨干教師進行了面培,線上培訓多達200多萬人次。外研社2024年對新標準小學新教材全年培訓場次144場,覆蓋所有的教材使用省份。譯林社新教材培訓僅線上直播已達25萬多觀看次數(shù),針對新教材教學熱點和難點的“譯林英語云教研”專題研討也達到10萬多觀看次數(shù)。
譯林出版社小學英語教材主編何鋒介紹,每年暑假和寒假,譯林出版社均會在“譯林英語”微信公眾號、譯林教育網向公眾免費發(fā)布新版教材前兩個單元的所有配套資源,含教材PDF文件、音頻、視頻及配套教參,方便廣大教師提前備課、學生提前預習。
2024年秋季開學時,新版英語教材投入使用。相比舊版教材,內容發(fā)生了較大變化,一些人在網絡上反映新版教材“把孩子難哭了”
2025-08-29 09:11:31新版英語教材把孩子難哭