最近,北京大學(xué)智華樓的一場講座引發(fā)全網(wǎng)熱議。數(shù)學(xué)家王虹站在講臺上,解析她與合作者攻克的百年難題“三維掛谷猜想”。臺下第一排,“韋神”韋東奕專注記錄著板書,課間兩人用數(shù)學(xué)符號激烈討論。這場學(xué)術(shù)盛宴不僅吸引了田剛院士等學(xué)界權(quán)威,連過道都擠滿了學(xué)生。有人感嘆:“這可能是中國數(shù)學(xué)界最具象征意義的同框?!?/p>
兩位數(shù)學(xué)明星均出生于1991年,都是北大畢業(yè)生。他們的成長軌跡折射出人才培養(yǎng)的多元可能,給教育帶來更多的啟迪。
韋東奕的成長密碼是“系統(tǒng)化訓(xùn)練+極致專注”的典型范本。他出生于山東濟(jì)南的學(xué)術(shù)世家,父親韋忠禮是山東大學(xué)數(shù)學(xué)博導(dǎo)。小學(xué)時,父親用《華羅庚數(shù)學(xué)學(xué)?!返冉?jīng)典教材為他啟蒙,家中書架堆滿數(shù)學(xué)專著。這種環(huán)境讓他解題變得自然。初二時,他的解題速度已超越國家隊教練;高一免試進(jìn)入數(shù)學(xué)奧賽國家集訓(xùn)隊;2008-2009年連續(xù)以滿分獲得國際奧數(shù)金牌,甚至創(chuàng)下“1小時解出陶哲軒7小時難題”的紀(jì)錄。從北大本科到博士再到助理教授,他始終扎根國內(nèi),拒絕哈佛免英語考試的邀請,每日工作超10小時,生活簡樸到月消費(fèi)不足300元。
韋東奕在三維納維-斯托克斯方程正則性問題上推進(jìn)理論邊界,相關(guān)論文發(fā)表于數(shù)學(xué)頂刊《CPAM》;在量子混沌領(lǐng)域的隨機(jī)矩陣研究被法國Bourbaki學(xué)派納入研討課題。
王虹的成長路徑充滿韌性。她出生于廣西桂林普通教師家庭,5歲因掌握小學(xué)知識跳級,16歲考入北大地質(zhì)系。無專業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo),她獨創(chuàng)“自悟?qū)W習(xí)法”,每日4小時自主推導(dǎo)公式,3小時精讀文獻(xiàn),拒絕被動接受知識灌輸。從地質(zhì)系轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)系,后赴麻省理工讀博時短暫轉(zhuǎn)向材料化學(xué),最終回歸數(shù)學(xué)。這段跨界經(jīng)歷讓她從微納機(jī)器人研究中獲得幾何靈感。在紐約大學(xué)庫朗研究所期間,她與以色列學(xué)者Joshua Zahl合作,用127頁論文破解“掛谷猜想”。其受折衣動作啟發(fā)的“動態(tài)流形折疊理論”將線段旋轉(zhuǎn)所需面積壓縮至理論下限,被陶哲軒稱為“壯觀進(jìn)展”。法國高等研究所破67年慣例聘請她為終身教授,王虹成為該機(jī)構(gòu)首位亞洲女教授。