什么是第二條曲線(xiàn)?
就是所謂的斜杠,指的在本職以外,利用優(yōu)勢(shì)技能尋找其他職業(yè)路徑。
當(dāng)羅姐聽(tīng)完后懊悔不迭,她說(shuō)當(dāng)年自己在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)風(fēng)生水起那陣子,曾經(jīng)有朋友建議她既然口才這么好,有沒(méi)有考慮過(guò)做口才教練之類(lèi)的工作開(kāi)辟一個(gè)第二職業(yè),他甚至可以推薦一家口才俱樂(lè)部。
但是當(dāng)時(shí)的羅姐還沉浸在職業(yè)巔峰期的滿(mǎn)足感與成就感中,對(duì)朋友的建議并沒(méi)有當(dāng)回事兒。
現(xiàn)在想來(lái),她覺(jué)得自己錯(cuò)過(guò)了那次絕好的機(jī)會(huì),不過(guò)現(xiàn)在這么一想,她覺(jué)得可以到其他地方看看機(jī)會(huì)。
構(gòu)建第二條線(xiàn)的思路如下:
1、做好本職工作,到達(dá)職業(yè)巔峰期的時(shí)候,找到優(yōu)勢(shì)能力;
這一階段重點(diǎn)任務(wù)就是,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。
比如文中的羅姐成為金牌講師那會(huì)兒,口才無(wú)疑是她的優(yōu)勢(shì)能力,這個(gè)時(shí)候可以通過(guò)他人的反饋,印證這份優(yōu)勢(shì)能力。
2、開(kāi)啟斜杠身份,探索第二職業(yè);
這一階段重點(diǎn)任務(wù)就是,積極尋找其他相關(guān)的機(jī)會(huì),強(qiáng)化核心優(yōu)勢(shì)能力。
比如當(dāng)時(shí)的羅姐完全可以采納朋友的建議,開(kāi)始口才教練的職業(yè)。
3、打造辨識(shí)度,積極拓展第二職業(yè)。
比如后期的羅姐完全可以用口才教練這個(gè)身份,尋找各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)合作,給更多的人進(jìn)行口才培訓(xùn)。
如此一來(lái),當(dāng)羅姐面對(duì)今天的困境時(shí),她完全可以坦然接受,并能隨時(shí)離開(kāi)這個(gè)公司,重新獲得新的發(fā)展。
行文至此,我想和你分享一段話(huà)——
如今的時(shí)代充滿(mǎn)變數(shù),每個(gè)人境遇的懸殊差異,取決于你能否在變化中找到不變的那樣?xùn)|西,不斷突破自我,唯此才能真正立于不敗之地。
與你共勉。
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