近期，肖某瑫與楊某媛的矛盾糾紛引發(fā)社會(huì)關(guān)注。武漢大學(xué)組建調(diào)查復(fù)核專家組，對肖某瑫紀(jì)律處分、楊某媛學(xué)位論文等進(jìn)行全面調(diào)查復(fù)核，并在此基礎(chǔ)上開展處置工作。

關(guān)于肖某瑫紀(jì)律處分事項(xiàng)，學(xué)校組織了由校外專家和校內(nèi)專家組成的專家組，通過資料審閱、訪談詢問、實(shí)地勘驗(yàn)等方式進(jìn)行了調(diào)查復(fù)核。專家組審閱了相關(guān)紙質(zhì)材料、電子文檔、音頻、視頻、圖片等91套（份），訪談了21人，并實(shí)地勘驗(yàn)了關(guān)鍵場所。2025年9月17日，湖北省武漢市中級人民法院就楊某媛訴肖某瑫性騷擾損害糾紛一案作出二審判決，維持了一審判決（一審判決駁回楊某媛的全部訴訟請求）。學(xué)校尊重司法判決，結(jié)合調(diào)查復(fù)核情況，決定撤銷肖某瑫記過處分。

楊某媛碩士學(xué)位論文題目為《中印生育行為影響家庭暴力的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析》。2024年4月，學(xué)校送相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)術(shù)不端行為檢測，結(jié)果顯示論文總文字復(fù)制比為1.9%，符合所在學(xué)院的要求。隨后，3位校外專家進(jìn)行了“雙盲”評審，均同意其答辯。同年5月，碩士學(xué)位論文答辯委員會(huì)投票建議授予楊某媛碩士學(xué)位；經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)位評定分委員會(huì)表決同意授予楊某媛碩士學(xué)位。6月，學(xué)校學(xué)位評定委員會(huì)審議表決，同意授予楊某媛碩士學(xué)位。

輿情發(fā)生后，針對楊某媛學(xué)位論文問題，2025年8月，學(xué)校再次組織專家對楊某媛碩士學(xué)位論文進(jìn)行調(diào)查復(fù)核。第一階段，校內(nèi)17位同行專家分為5個(gè)小組對網(wǎng)上質(zhì)疑事項(xiàng)逐一梳理核實(shí)，并全面審讀復(fù)核論文。第二階段，組建了新的專家組，從論文選題、工作程序、研究方法和結(jié)論、寫作規(guī)范等方面進(jìn)行重點(diǎn)核查。經(jīng)核查，專家組認(rèn)為楊某媛碩士學(xué)位論文選題具有一定新意，選取的計(jì)量方法基本合適，基準(zhǔn)回歸的結(jié)論與模型假設(shè)基本吻合；論文所運(yùn)用的19萬余條原始數(shù)據(jù)可通過比對檢驗(yàn)；個(gè)別圖表的復(fù)現(xiàn)結(jié)果與原文相比存在差異，但不影響主要結(jié)論；未發(fā)現(xiàn)抄襲、主觀造假、篡改數(shù)據(jù)和編造結(jié)論等學(xué)術(shù)不端行為。然而，專家復(fù)核發(fā)現(xiàn)楊某媛學(xué)位論文存在百余處不規(guī)范問題，主要集中在表述、引用、格式、翻譯和分析等方面。

2025年8月，學(xué)校召開學(xué)位評定委員會(huì)會(huì)議，根據(jù)調(diào)查復(fù)核情況，決定維持授予楊某媛碩士學(xué)位的決議。盡管“雙盲”專家和答辯委員會(huì)都指出了論文的不規(guī)范問題并建議修改，但楊某媛本人只做了部分修改，導(dǎo)師也未嚴(yán)格把關(guān)，導(dǎo)致正式提交的碩士學(xué)位論文仍存在較多不規(guī)范問題。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，學(xué)校黨委對學(xué)生糾紛處置不到位、學(xué)生日常教育引導(dǎo)不深入、學(xué)生管理工作不細(xì)致等問題進(jìn)行了問責(zé)。黨委學(xué)生工作部時(shí)任部長李某、外國語言文學(xué)學(xué)院分管本科生教育管理的黨委副書記劉某、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院時(shí)任分管研究生教育管理的黨委副書記謝某維分別受到黨內(nèi)警告處分。同時(shí)，學(xué)校對相關(guān)單位和個(gè)人進(jìn)行了約談、暫停招生資格、誡勉談話等處理。

網(wǎng)傳的一些信息經(jīng)核查均為不實(shí)，包括“楊某媛碩士學(xué)位論文被評為優(yōu)秀學(xué)位論文”、“武漢大學(xué)已同意楊某媛修改碩士學(xué)位論文”、“肖某瑫遭遇網(wǎng)暴致使其學(xué)業(yè)中斷”、“武漢大學(xué)某校友發(fā)起校友聯(lián)名信要求撤銷處分、追責(zé)學(xué)術(shù)造假”、“楊某媛舅舅系武漢大學(xué)某中科院院士”、“面試時(shí)郭姓考官是楊某媛父親的學(xué)生”、“楊某媛與鄧某某合作論文”等。此外，網(wǎng)傳因肖某瑫遭遇網(wǎng)暴致使其“爺爺去世”、“外公成植物人”均為不實(shí)信息。

武漢大學(xué)表示將深刻反思、汲取教訓(xùn)，舉一反三、認(rèn)真整改，切實(shí)強(qiáng)化學(xué)生教育引導(dǎo)，壓實(shí)導(dǎo)師職責(zé)，完善學(xué)術(shù)治理體系，塑造嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和教育管理水平。感謝社會(huì)各界對武漢大學(xué)的關(guān)心、監(jiān)督和批評。