“我真希望學(xué)校教我更多金融知識,而不是告訴我大麻會害死我。”一位Reddit網(wǎng)友在回帖中寫道。
也有網(wǎng)友吐槽道,她當(dāng)年從“沙利美”(Sallie Mae)借錢時,只覺得這個名字聽起來“像個會給你煲雞湯、溫柔可親的姨媽”——而不是一個以放貸為業(yè)、在你二十出頭就敲響你家門的債權(quán)人。
熟悉貸款規(guī)則、理解債務(wù)風(fēng)險,本身就是一種階級性的特權(quán)。
網(wǎng)友曬出需要償還的債務(wù)余額
學(xué)生貸款違約者的社群主頁,置頂著一則名為“Student Loan Default: The Guide(學(xué)生貸款違約:指南)”的資源帖,近兩萬字的實操指南,教人如何合法拖欠、如何轉(zhuǎn)移資產(chǎn)、如何在不同州規(guī)避追債,還列上了術(shù)語表和風(fēng)險評級。
它總結(jié)了幾十種策略,比如等私人貸款時效失效后低價和解,或者“跑路”到海外重啟人生:只要在國外年收入低于約10萬美元,就可通過“海外收入免稅條款”將美國應(yīng)稅收入報為0,從而合法實現(xiàn)聯(lián)邦貸款的0元還款。信用評分不跨國,私人貸款公司也無法追討。
在這個語境中,“違約”已不再是某種道德污點,而被視為一種“strategic default(策略性違約)”。人們試圖為這種絕望狀態(tài)賦予一點理性意味——不是因為他們不負責(zé)任,而是因為,這個系統(tǒng)讓他們無論怎么努力,都看不到盡頭。
過去幾十年里,美國公立高等教育經(jīng)歷了一場深刻的“去公共化”轉(zhuǎn)型。各州持續(xù)削減撥款,大學(xué)為填補缺口大幅提高學(xué)費,學(xué)生和家庭承擔(dān)的成本不斷上升。
這一變化并不孤立。在醫(yī)療、住房、退休等領(lǐng)域,同樣的邏輯也在發(fā)生作用:政府退場,市場接管,個體埋單。貸款因此變得無處不在,而還款卻越來越艱難。
對于年輕人來說,學(xué)費上漲遠遠跑贏了通貨膨脹,而收入的增長卻停滯不前——這讓“投資教育”的神話開始裂開。
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