醫(yī)學生飛機上救人遭質(zhì)疑本人回應!近日,武漢大學發(fā)文表揚了一名校內(nèi)醫(yī)學生處理了一起航班上突發(fā)的急救事件。今年7月19日,一架從武漢飛往新疆的航班上,一名乘客突發(fā)身體不適。2024級臨床醫(yī)學專業(yè)本科生孫毅杰和機組人員分工合作,最終使患者轉(zhuǎn)危為安。文章高度評價了孫毅杰的行為,稱他用行動證明了醫(yī)者的仁心。
文章發(fā)布后,大量網(wǎng)友為孫毅杰點贊,但也有網(wǎng)友表達了不同意見。有人認為,盡管見義勇為值得肯定,但對于臨床知識不足且沒有執(zhí)業(yè)資格的學生來說,在飛機上這種搶救手段有限的環(huán)境中,患者和施救者都存在很高的風險。武漢大學在宣傳此事時未提及背后的風險,顯得不夠妥當。
事發(fā)當天,孫毅杰在回家的飛機上聽到廣播尋醫(yī),毫不猶豫地前往幫忙。那名女乘客精神狀態(tài)不佳,表示頭暈手腳發(fā)麻,并提到幾個月前曾在飛機上出現(xiàn)過類似癥狀,導致飛機備降。由于手頭沒有設備,孫毅杰初步進行了體格檢查,發(fā)現(xiàn)她的脈搏細弱、神志渙散,判斷情況比較危險。機組人員喂她喝了糖水后,孫毅杰讓她躺下并給她吸氧,測量生命體征后發(fā)現(xiàn)較為平穩(wěn)。女乘客休息了一會兒后逐漸好轉(zhuǎn),復查生命體征后確認無大礙。
武漢大學的表揚給孫毅杰帶來了贊譽,但也引發(fā)了一些質(zhì)疑。有網(wǎng)友問他是否具備行醫(yī)證,還有人討論萬一被訛詐怎么辦。對此,他在社交平臺回應了一些問題。他表示自己不后悔也沒有后怕。他認為,在飛機上最嚴重的情況是呼吸心跳驟停,這種情況他處理不了也不需要在飛機上緊急處理。在飛機上需要做的是穩(wěn)定生命體征,只要掌握操作原則和動態(tài)觀察即可。
孫毅杰建議其他有理想的醫(yī)學生們遇到類似情況時要量力而行,盡力而為。出手前要考慮是否有能力承擔后果。他所在的學院有臨床導師制度,剛?cè)雽W不久他就跟隨了一位臨床醫(yī)學導師,寒假期間一直在醫(yī)院急診科實習,開學后每周也去一次。他在急診科見過許多病人,對危重狀況下的搶救有一定了解,也能判斷病人的生命體征是否正常。正因如此,他才有勇氣站出來幫助他人,但他提醒沒有相應能力的同學不要輕易出手,以免將自己和被幫助者置于危險之中。
聽到廣播時手在抖,但醫(yī)學生的使命感推著孫毅杰向前。當他在EU2763航班上起身救人時,并未預料到這場萬米高空的生死救援會在落地后引發(fā)更大的討論
2025-07-27 16:17:50醫(yī)學生飛機上救人被質(zhì)疑有無資質(zhì)