一間寢室住了6人，其中2個(gè)北京大學(xué)、2個(gè)清華大學(xué)、1個(gè)上海交通大學(xué)、1個(gè)浙江大學(xué)，學(xué)霸濃度爆表。這間寢室來(lái)自杭州第二中學(xué)濱江校區(qū)男寢204。

有讀者報(bào)料，這間寢室所住的男寢2樓，至少有6間寢室，每間寢室都有2位以上的清北生。為什么會(huì)有這么多學(xué)霸寢室？學(xué)霸們同吃同住又是一種什么樣的體驗(yàn)？

從左到右：章正心、曹安砥、周可杭、吳鍇涵、李嘉寧、時(shí)雨涵

入住成員流行自由組合，每間寢室至少2個(gè)清北生。一聽(tīng)說(shuō)要打聽(tīng)“神仙寢室”的事，杭州第二中學(xué)濱江校區(qū)男生204寢室的成員還是很高興的?！熬褪俏覀兊膶嬍遥覀冞@間寢室人最多，住了6個(gè)人，4個(gè)清北，1個(gè)交大，1個(gè)浙大?！辈贿^(guò)同學(xué)們說(shuō)，2樓還有其他寢室的成績(jī)單也很亮眼。學(xué)生們盤(pán)了盤(pán)說(shuō)：“今年二中清北錄取了58人，這些同學(xué)有的走讀，有的住校，尤其是2樓的男寢，目前了解到的情況是至少有6間寢室，每間有2個(gè)以上的清北生，全年級(jí)還有221人考入上海交大、復(fù)旦、中科大以及浙大?！?/p>

這些學(xué)霸寢室并不是班主任故意搭配出來(lái)的。從高二開(kāi)始，根據(jù)選科不同，同學(xué)們會(huì)經(jīng)歷一次更換班級(jí)和寢室的過(guò)程。他們所在的班級(jí)推行的是讓同學(xué)們根據(jù)自身特點(diǎn)找寢室搭子。從學(xué)生的升學(xué)渠道來(lái)看，杭二中的升學(xué)路徑很多元，有的通過(guò)清華攀登計(jì)劃、卓越計(jì)劃、北大英才計(jì)劃等特殊招生項(xiàng)目進(jìn)入清北，有的通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃、三位一體、裸考等進(jìn)入頂級(jí)名校，這也從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明，同學(xué)們都各有特點(diǎn)。而從住校生的角度來(lái)看，寢室就相當(dāng)于另一個(gè)“家”，每天午休、傍晚、晚自習(xí)結(jié)束，都會(huì)有一段在寢室度過(guò)的時(shí)光，每天午飯和晚飯期間，寢室都是面向?qū)W生開(kāi)放的，同學(xué)們?cè)趯嬍蚁嗵幍臅r(shí)間蠻多。

“二中的學(xué)生，奉行高境界做人、高水平學(xué)習(xí)和高品質(zhì)生活理念，大家會(huì)根據(jù)自己的特點(diǎn)和需求來(lái)組合寢室，主要是便于后續(xù)的互相學(xué)習(xí)、有利于自身的成長(zhǎng)。比如有的會(huì)找強(qiáng)弱互補(bǔ)的，自己物理薄弱，會(huì)找物理強(qiáng)的同學(xué)同??；有的會(huì)根據(jù)競(jìng)賽科目來(lái)搭配，這樣一起外培、比賽都比較方便?！蓖瑢W(xué)們記得很清楚，當(dāng)時(shí)班主任把一個(gè)在線(xiàn)編輯文檔發(fā)到了群里，由同學(xué)們填入相應(yīng)的寢室成員和寢室長(zhǎng)，兩年下來(lái)，班級(jí)沒(méi)有一間寢室因?yàn)槿穗H關(guān)系出過(guò)問(wèn)題，后期也沒(méi)有人因?yàn)槿穗H關(guān)系提出過(guò)更換寢室，同寢室的成員之間關(guān)系都很不錯(cuò)，大家的成績(jī)也都不錯(cuò)，“我們寢室自己都有個(gè)小群，前幾天剛剛舉行過(guò)小團(tuán)建?！?/p>

這間出了4個(gè)清北、1個(gè)交大、1個(gè)浙大的寢室，是204寢室，6位成員曾經(jīng)都是搞數(shù)學(xué)競(jìng)賽的，所以組合在了一起。

對(duì)于這6位同學(xué)，特點(diǎn)和個(gè)性也很明顯。考入北京大學(xué)的吳鍇涵，長(zhǎng)得帥氣，數(shù)學(xué)特別強(qiáng)，專(zhuān)注力很強(qiáng)?？既肭迦A大學(xué)的李嘉寧，很熱心，愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡踢球，無(wú)論大小考試，他的運(yùn)動(dòng)都不會(huì)暫停，勞逸結(jié)合、張弛有度?？既胝憬髮W(xué)的周可杭，有著自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，對(duì)學(xué)習(xí)安排很清晰，不會(huì)被其他人的節(jié)奏影響。考入清華大學(xué)的章正心，對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)，高考首考成績(jī)出來(lái)后，家庭商量了695分的目標(biāo)，最終考了694分?？既氡本┐髮W(xué)的曹安砥，是個(gè)金句很多的男孩子，會(huì)跟媽媽進(jìn)行同題作文，母子二人討論寫(xiě)作話(huà)題，有才又有趣。考入上海交通大學(xué)的時(shí)雨涵，做事情很有自己一套，看待事情常常以積極眼光，會(huì)站在全班同學(xué)立場(chǎng)考慮問(wèn)題，很有大局觀。

不同個(gè)性的人在同一個(gè)屋檐下生活，從作息時(shí)間、生活習(xí)慣等方方面面，磨合是必經(jīng)的過(guò)程。“有些人習(xí)慣熄燈后再學(xué)習(xí)一會(huì)，有些人熄燈后就想睡覺(jué)，這就需要大家互相理解?！辈芡瑢W(xué)說(shuō)，有時(shí)候自己會(huì)開(kāi)臺(tái)燈學(xué)習(xí)一會(huì)，“會(huì)盡量把燈壓得低一些，減少燈光對(duì)別人的影響。”

高二時(shí)要晨跑，早晨起床洗漱的窗口期比較短，慢慢的室友之間也形成了“錯(cuò)峰”默契，有的早起10分鐘，有的晚起10分鐘，成了自然而然的習(xí)慣，“整體來(lái)說(shuō)，我們寢室氛圍比較放松，有時(shí)候會(huì)一起踢球。值日是輪流的，有問(wèn)題大家一起承擔(dān)，不會(huì)互相推卸責(zé)任、指責(zé)?！?/p>

寢室成員時(shí)雨涵，高三依舊住校，遇到這些室友他覺(jué)得自己很幸運(yùn)，他說(shuō)總有些家庭會(huì)誤認(rèn)為走讀能更好地學(xué)習(xí)，而他們寢室的經(jīng)歷正好說(shuō)明是否走讀不是原因，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)本身。

“我們寢室中有4人，從高一開(kāi)始就一直同寢。像我是理科生，可能比較慢熱，需要一個(gè)慢慢熟悉的過(guò)程?！睍r(shí)同學(xué)回憶，在寢室自習(xí)時(shí)，大家會(huì)一起想思路、做題目，“有一天晚上，有室友遇到一道不會(huì)的題目，拋出來(lái)給大家，可能過(guò)了一個(gè)小時(shí)，有人想出來(lái)了，分享思路，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)大家都沒(méi)睡，都還在思考。”

讓時(shí)同學(xué)溫暖的是，自己高三下學(xué)期遇到首考成績(jī)不太理想，也會(huì)向室友、同學(xué)請(qǐng)教，“從知識(shí)點(diǎn)到學(xué)習(xí)方法，是一點(diǎn)一滴不斷提升的過(guò)程，回過(guò)頭來(lái)看，對(duì)我的幫助還是蠻大的。”

當(dāng)然，并不是每天都這么“卷”，大家聊得更多的，還是興趣愛(ài)好、周末見(jiàn)聞等等?！扒皫滋煳覀?人組還舉行了一次畢業(yè)小團(tuán)建，一起吃了午飯、晚飯，還玩了劇本殺。”

真正的“最強(qiáng)寢室”，不在于成績(jī)單上閃耀的數(shù)字，而在于那些困境中的相互扶持、歡笑里的心靈共鳴。這些用青春共同編織的記憶，早已超越了空間的界限，化作生命年輪中最溫暖的印記。在這里，少年們不僅收獲了知識(shí)，更找到了可以并肩前行的靈魂，這才是學(xué)校生活饋贈(zèng)的珍貴禮物。