尖子生高考575分冰凍三尺非一日之寒 親子心門(mén)何時(shí)關(guān)?冰凍三尺非一日之寒,比575分被掃地出門(mén)更值得追問(wèn)的,應(yīng)該是孩子究竟在哪一個(gè)瞬間,早已對(duì)父母關(guān)上了心門(mén)。最近,“尖子生因沉迷手機(jī)高考575分被父母趕出家門(mén)”一事引發(fā)廣泛熱議。這家的親子關(guān)系十分僵硬,親人相見(jiàn),彼此態(tài)度冷若冰霜。
有人質(zhì)疑,575分的成績(jī)可以讀一本,為何會(huì)被掃地出門(mén)?男生父母表示,他們生氣的是孩子的散漫和墮落。男生就讀于全國(guó)知名中學(xué),此前成績(jī)較好,曾承諾“買(mǎi)了手機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)”并簽保證書(shū),但未能履約,玩手機(jī)時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),成績(jī)也下滑得厲害,父母認(rèn)為“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。
在父母眼中,浪費(fèi)天賦、自私墮落的兒子讓他們寒了心。眼睜睜看著曾經(jīng)優(yōu)秀的孩子沉迷手機(jī)荒廢學(xué)業(yè),恨鐵不成鋼的父母似乎唯有用生存壓力倒逼,“斷親”才能讓裝睡的孩子奮發(fā)覺(jué)醒。不少網(wǎng)友在得知事情原委后,也站在父母這邊,對(duì)他們的做法表示同情和理解,認(rèn)為面對(duì)“巨嬰”,唯有霹靂手段,才能化腐朽為神奇。
然而,事實(shí)果真如此嗎?父母的粗暴決絕,親子信任的崩塌,并非只發(fā)生在高考出分這一瞬間。孩子也袒露心聲說(shuō):“我會(huì)羨慕別人的父母,我父母非常傳統(tǒng),會(huì)用極端方式逼我就范。”現(xiàn)實(shí)中,很多家長(zhǎng)視電子產(chǎn)品為洪水猛獸,自以為堅(jiān)壁清野控制手機(jī),就能讓孩子專(zhuān)注學(xué)業(yè)。實(shí)際上,與其苦惱于“玩手機(jī)”這個(gè)結(jié)果,不如從源頭上思考孩子沉迷手機(jī)的原因。困在手機(jī)里的孩子,困境可能在手機(jī)之外。手機(jī)成癮固然可惡,但錯(cuò)誤的教育方式、現(xiàn)實(shí)生活的壓力,才可能是將孩子推向手機(jī)的源頭。
不妨試想一下,現(xiàn)如今,有多少家長(zhǎng)張口分?jǐn)?shù)、閉口排名,家庭中可能沒(méi)有真正的生活。常見(jiàn)的口頭禪就是“快點(diǎn)起床”“趕緊吃完”“作業(yè)寫(xiě)完了嗎”“幾點(diǎn)了你還玩手機(jī)”“手機(jī)交出來(lái)”……當(dāng)孩子遇到學(xué)業(yè)困難,產(chǎn)生畏難情緒,家庭有沒(méi)有進(jìn)行必要的紓解?如果只是一味指責(zé)批評(píng)孩子不夠努力,沒(méi)有歸屬感和認(rèn)同感的現(xiàn)實(shí)生活,自然不如不停刺激多巴胺分泌的手機(jī)。