叩開留守兒童的心門(2)

2025-02-18 14:07:32 來(lái)源：中國(guó)青年報(bào) A+A-

廣西未成年犯管教所警察與留守兒童面對(duì)面交流，了解孩子們的日常生活、學(xué)習(xí)。黃胤凱/攝

找出那個(gè)“藏起來(lái)的她”

廣西宜州監(jiān)獄教育改造科科長(zhǎng)龍春初次來(lái)到羅城縣時(shí)，這里的青山秀水和淳樸民風(fēng)給他留下了深刻印象。

羅城縣位于廣西北部、河池市東部、云貴高原苗嶺山脈九萬(wàn)大山南麓，全縣總?cè)丝?9萬(wàn)，居住著仫佬、壯、漢、苗、瑤、侗等12個(gè)民族的居民，2021年被列為國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣。為增加收入，羅城縣有不少青壯年外出務(wù)工。據(jù)統(tǒng)計(jì)，羅城縣2024年度農(nóng)村勞動(dòng)力外出務(wù)工人數(shù)達(dá)12.24萬(wàn)人。由于大部分外出務(wù)工人員無(wú)法將孩子帶在身邊，這些孩子成為留守兒童。

龍春曾到羅城縣某中學(xué)做普法活動(dòng)，看到幾名留守兒童默默坐在一起，沒有人主動(dòng)說(shuō)話?！斑@些孩子的父母在外務(wù)工，他們跟著爺爺奶奶生活。還有些孩子來(lái)自單親家庭，母親忙于生計(jì)，無(wú)暇關(guān)心他們?！饼埓鹤⒁獾?，這些留守兒童和同齡人相比，顯得有些內(nèi)向、敏感。

“他們心里似乎有一層厚厚的墻，什么事都默默承受，不愿與人分享，無(wú)論是面對(duì)同學(xué)還是老師，他們總試圖保持距離，不輕易敞開心扉?！泵鎸?duì)這種情況，龍春會(huì)先組織大家玩一些簡(jiǎn)單的小游戲。隨著游戲的進(jìn)行，孩子們逐漸進(jìn)入狀態(tài)，開始相互配合完成任務(wù)。每當(dāng)他們完成得很好時(shí)，龍春都會(huì)慷慨地給予夸獎(jiǎng)，“這樣可以讓他們盡快融入集體，感受到集體的力量。這些孩子非常需要得到認(rèn)可與肯定”。

廣西宜州監(jiān)獄專職團(tuán)委副書記江莎第一次與結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象交流時(shí)，這名初三男生表現(xiàn)出明顯的抗拒情緒，不愿意說(shuō)話。面對(duì)面的交流有些局促，江莎決定換一種方式，邀請(qǐng)他在校園散步，聊一些年輕人感興趣的話題，“讓他先放下戒備，慢慢打開自己”。江莎明白，信任的建立，不會(huì)一蹴而就，需要有耐心。

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