世俗意義上的成功總繞不開(kāi)財(cái)富與榮譽(yù)，人們追逐這樣的“成功”，前赴后繼，但偶爾也有人在這條路上逆行。

李益（化名），25歲，曾是國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員，在省市級(jí)比賽中斬獲數(shù)十枚獎(jiǎng)牌。退役后，他決定去云南臨滄市的山區(qū)支教。支教三年多，他一邊給孩子上課，一邊為孩子提供助學(xué)金，捐款給學(xué)校改善教學(xué)條件，至今已投入70多萬(wàn)元。為了籌集資金，他甚至將36塊獎(jiǎng)牌以近15萬(wàn)元的價(jià)格賣(mài)出。李益把生活過(guò)得緊巴巴，相戀七年的女友也與他分手。在一些孤獨(dú)襲來(lái)的夜晚，他曾懷疑過(guò)自己的選擇，但孩子們渴望的目光又一次次將他拉回?！板X(qián)是賺不完的，生命卻是有限的，”李益說(shuō)，“我只想在有限的生命里做些有意義的事?！睆馁悎?chǎng)到山間，他拋下了榮譽(yù)、財(cái)富，背離尋常的“安穩(wěn)”，在另一條路上找到了答案。

家人仍盼著他“回歸正軌”，但李益清楚，講臺(tái)還在山里，他的比賽仍在繼續(xù)——這是一場(chǎng)沒(méi)有獎(jiǎng)牌，只關(guān)乎意義與選擇的漫長(zhǎng)奔跑。

李益總穿著一身運(yùn)動(dòng)服，戴一副黑框眼鏡，和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)笑容青澀，看上去還未洗脫年輕人的稚氣。作為國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員，他參加過(guò)許多省市級(jí)大賽并拿下獎(jiǎng)牌，而后因身體問(wèn)題等原因遺憾退役。離開(kāi)賽場(chǎng)后，他去過(guò)體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)教練，攢下一筆不小的積蓄，沒(méi)過(guò)多久又跑去山區(qū)支教，一待就是三年多。李益表示，去支教的想法源于一次云南旅游經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)他在文山遇到一個(gè)輟學(xué)的小女孩，因?yàn)榧依镩L(zhǎng)輩幾乎都沒(méi)辦法干活，沒(méi)有穩(wěn)定的收入，只能留在家做事?？吹剿龥](méi)錢(qián)讀書(shū)，也沒(méi)有精力學(xué)習(xí)，李益很想幫一幫，于是就產(chǎn)生了去支教的念頭。

有了想法后，李益立刻付諸實(shí)踐，獨(dú)自一人開(kāi)啟了支教生涯。他前后輾轉(zhuǎn)過(guò)幾所學(xué)校，都是在條件艱苦的山區(qū)里，生活條件差，學(xué)校教學(xué)設(shè)備不齊全，山路難走，一旦遇上雨天，泥濘的小路便無(wú)法通車(chē)。他雖是農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，也沒(méi)接觸過(guò)這么糟糕的環(huán)境，因此花了許多時(shí)間去適應(yīng)。李益說(shuō)，生活上的問(wèn)題只需要時(shí)間就能克服，更令他困擾的是當(dāng)?shù)氐奈幕土?xí)俗。他去的地方都是少數(shù)民族居多，交流起來(lái)特別困難，不僅語(yǔ)言存在差異，當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗也不了解。為能順利地跟學(xué)生和家長(zhǎng)溝通，李益找了許多當(dāng)?shù)乩蠋熣?qǐng)教，一點(diǎn)點(diǎn)摸清地方習(xí)俗，學(xué)習(xí)如何做好家校共育工作。