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中小學(xué)春假加速落地孩子們休得如何(3)

2026-05-24 08:21:16 來源：新華社 A+A-

定西市安定區(qū)教育局副局長張雪表示，春秋假兼具教育、經(jīng)濟(jì)和社會價值，體現(xiàn)出教育理念的升級，也是激活消費、優(yōu)化假期結(jié)構(gòu)、推動職工帶薪休假制度有效落地的重要抓手。

與此同時，部分地方制度落地仍存“堵點”，需要進(jìn)一步疏通解決。

首先是托管服務(wù)仍存缺口。多地通過構(gòu)建“學(xué)校兜底+社區(qū)公益”的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為“帶娃難”家庭解除后顧之憂，但一些地方實際供給仍不能滿足需求。

家校假期不同步給部分家長帶來煩惱。一些雙職工家庭反映，春假期間孩子放假、家長仍需在崗，孩子只能讓老人看護(hù)或獨自在家。一名廣州家長說，“孩子放春假了，可單位正好趕上忙季，天天加班。早上出門兒子還沒醒，晚上回來他已經(jīng)睡了。五天假期，半天都抽不出來陪他”。

此外，也有一些家長擔(dān)心春假可能打亂學(xué)習(xí)節(jié)奏，影響學(xué)業(yè)進(jìn)度。

記者還了解到，一些農(nóng)村學(xué)校受限于硬件與師資，面臨配套資源短缺問題。多名農(nóng)村中小學(xué)校負(fù)責(zé)人坦言，部分農(nóng)村學(xué)校僅能勉強(qiáng)提供基礎(chǔ)看護(hù)與作業(yè)輔導(dǎo)，研學(xué)實踐多依賴縣城機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織。對偏遠(yuǎn)教學(xué)點的學(xué)生而言，“行走的課堂”難以真正落地。

持續(xù)完善配套政策讓春假成為成長“加油站”

中小學(xué)春假加速落地孩子們休得如何

5月6日，學(xué)生在甘肅省定西市安定區(qū)文化館體驗非遺扎染。王克賢攝

在四川省教育科學(xué)研究院副院長焦蒲看來，春秋假并非單純增加假期，而是旨在引導(dǎo)家校關(guān)注課堂外的成長。春秋兩季氣候宜人，具有引導(dǎo)學(xué)生走出教室、親近自然、參與社會實踐的天然優(yōu)勢。與農(nóng)事節(jié)律、地域非遺等在地資源聯(lián)動，可將靜態(tài)的書本知識轉(zhuǎn)化為鮮活的生活體驗，促進(jìn)知識在真實情境中的活化與內(nèi)化。

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