有家長擔心,如果上一節(jié)課的任課老師“拖堂”,那孩子換衣服的時間更少,更匆忙,更狼狽。在廣報求學此前的調(diào)查中,有近八成的受訪者表示,他們的孩子還遇到過升旗儀式后即是體育課,要迅速從禮服換成運動服的情況。甚至有家長“吐槽”學校:明知道周一有升旗儀式,就別安排體育課。
不環(huán)保,禮服穿得少浪費錢
記者此前調(diào)查發(fā)現(xiàn),廣州選用校服的學校中,有超過四成的學校選用了禮服。禮服一般以白襯衫、百褶裙、西服褲、領(lǐng)帶(或蝴蝶結(jié))等為主,有的學校還會配以西裝外套和馬甲。
有家長表示,孩子在不斷長高,因此每年都要添置新校服。而禮服穿著的次數(shù)相對少得多,因此小學6年時間就要浪費好幾套禮服,既浪費錢又不環(huán)保。
有家長保守估計,小學階段起碼得給孩子換兩次禮服。有家長還“吐槽”與禮服配套的小皮鞋,“孩子的腳長得很快,基本上一個學期就得換一雙。這都算換得慢了?!?/p>

資料圖(圖/廣州日報新花城記者:莊小龍)
不實用,實用性比儀式感重要
據(jù)廣州日報記者觀察,家長對于孩子的校服是否需要禮服的討論中,實用性與儀式感的“沖突”是爭議之一。有小學生的家長對學校要求穿禮服、購置禮服的行為表示贊同?!昂⒆有枰獌x式感,但是前提是禮服好看,而且學校要有足夠豐富的活動來支撐孩子的禮服購買,而不是只為了每周一的升旗儀式才穿禮服,這是一種資源的浪費?!?/p>
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