學(xué)生私信河南一中學(xué)咨詢班級信息，竟遭官方賬號五連懟，校方回應(yīng)，知情人透露更多內(nèi)幕

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2025-08-12 13:47:53 明總侃侃而談

學(xué)?；貞?yīng)網(wǎng)友咨詢班級信息遭連懟！一名學(xué)生私信河南商丘市第二高級中學(xué)的抖音官方賬號，詢問班級信息無法查詢的原因，卻遭到官方賬號五連懟。聊天記錄顯示，學(xué)生禮貌地詢問“為什么查班級查不了了呀”，而官號回復(fù)語氣強硬：“沒稱呼？哪個小學(xué)畢業(yè)的？”這種態(tài)度讓網(wǎng)友震驚，質(zhì)疑教育者的溫和形象。

事件起因是一張截圖，據(jù)網(wǎng)友爆料，一位普通學(xué)生私信該校抖音官號，禮貌問“為什么查班級查不了了呀”。結(jié)果官號回復(fù)像吃了炸藥：“你在跟老師說話？初中都這樣沒稱呼？哪個小學(xué)？初中畢業(yè)？”這種沖撞的態(tài)度讓網(wǎng)友瞬間炸鍋，紛紛指責(zé)學(xué)校官號態(tài)度傲慢，把學(xué)生當(dāng)空氣。

更夸張的是，這回復(fù)被曬上網(wǎng)后，評論區(qū)直接沸騰。有網(wǎng)友怒噴：“太囂張了！學(xué)校是服務(wù)學(xué)生的，不是當(dāng)老爺?shù)?！”還有人說：“口氣高得能上天，學(xué)生連問問題都成罪過了？”這明顯暴露了教育溝通中的權(quán)力秀，學(xué)校官號本應(yīng)體現(xiàn)耐心和引導(dǎo)，卻反手扣帽子“沒教養(yǎng)”。

深入分析，這回復(fù)不僅反映了態(tài)度問題，更是教育理念的扭曲。學(xué)生咨詢分班是正常需求，卻被懟成“不懂禮貌”，難怪網(wǎng)友氣得跳腳。事件發(fā)酵后，記者多次撥打商丘二高的官方電話，但始終打不通。最終聯(lián)系到一位招生老師，對方承認(rèn)是因為分班出了點問題，并表示官號回復(fù)確實太失敗，粗暴得很。

招生老師還透露，之前沒關(guān)注官號回復(fù)，記者一說他立馬搖頭，認(rèn)為這回復(fù)太失敗。這說明連內(nèi)部人都看不下去。招生老師趕緊推給領(lǐng)導(dǎo)：“快聯(lián)系陳書記！”這甩鍋速度比閃電還快，暴露了管理混亂——基層背鍋，高層隱身。教育體系里責(zé)任層層推諉，學(xué)生權(quán)益誰來保障？

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