陸鴻的成功不僅僅是個(gè)體的逆襲,更是一場(chǎng)社會(huì)實(shí)驗(yàn)。他的工廠里48名員工中有35名是殘疾人。他根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)安排崗位,讓聾啞人操作機(jī)器,肢殘人擔(dān)任客服,腦癱員工參與設(shè)計(jì)。他堅(jiān)信,只要給予機(jī)會(huì),殘疾人也能成為企業(yè)的頂梁柱。一位聾啞員工小李表示,陸鴻給了他們尊嚴(yán)和技術(shù),讓他們找到了自我價(jià)值。這種“授人以漁”的模式,不僅解決了殘疾人的就業(yè)問題,更讓他們找到了尊嚴(yán)。
如今,陸鴻已成為“陸總”。他深感互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的飛速發(fā)展讓人窒息,連睡覺都覺得耽誤時(shí)間。但他近期找到了新的平衡點(diǎn)——跑步。跑步不僅讓他保持清醒的頭腦,繼續(xù)在創(chuàng)業(yè)道路上奔跑。陸鴻的故事是對(duì)“技能改變命運(yùn)”最生動(dòng)的詮釋,激勵(lì)著每一個(gè)在逆境中掙扎的人堅(jiān)持學(xué)習(xí),永不放棄。他的經(jīng)歷也為我們思考?xì)埣踩司蜆I(yè)、技能培訓(xùn)在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重要性提供了鮮活的樣本。未來如何更好地賦能個(gè)體,讓更多人通過掌握一技之長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,是社會(huì)共同的命題。陸鴻的每一步都為我們描繪出一條充滿希望的道路。