有時(shí)候,張弘甚至還把家長(zhǎng)一起融入球隊(duì)中,“教會(huì)他們文明觀賽,就比如什么時(shí)候可以加油助威,什么時(shí)候要保持安靜。同時(shí),通過比賽讓家長(zhǎng)與參賽的孩子們能夠?qū)崿F(xiàn)情感互通,切身感受到孩子的成長(zhǎng),從而進(jìn)一步得到家長(zhǎng)對(duì)教練和學(xué)校的情感歸屬以及價(jià)值認(rèn)同。
在張弘印象中,這幾年隊(duì)伍在外比賽期間,大部分隊(duì)員的家長(zhǎng)會(huì)自發(fā)來到賽場(chǎng),為隊(duì)伍加油鼓勁,如遇到小球員突然生病,家長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)幫助教練帶孩子去醫(yī)院。比賽結(jié)束,張弘還會(huì)教家長(zhǎng)打排球,組織教練組、小球員、家長(zhǎng)一起開展聯(lián)誼活動(dòng),這也是張弘把隊(duì)員當(dāng)成自己孩子來培養(yǎng)所帶來的結(jié)果,“將心比心,作為孩子和家長(zhǎng)之間的橋梁,能夠促成如此化學(xué)反應(yīng)也讓我對(duì)于教練這一身份有了更多的理解”,他如是說道。
科技賦能體育
從當(dāng)初以運(yùn)動(dòng)員身份在市體校接受訓(xùn)練,到如今以教練員身份在市體校帶隊(duì),相同的學(xué)校,不同的身份,在張弘看來,最大的區(qū)別在于訓(xùn)練理念以及訓(xùn)練方式的不斷進(jìn)步。
“以前可以說訓(xùn)練都是摸著石頭過河,現(xiàn)在不一樣了,完全都是數(shù)據(jù)說話,這就是我們一直說的科技賦能體育?!?/p>
張弘表示,現(xiàn)在從運(yùn)動(dòng)員進(jìn)學(xué)校,建檔工作就已經(jīng)開始,建檔相關(guān)的測(cè)試工作非常細(xì)致且全面,其中就包括常規(guī)的骨齡,對(duì)于排球這一項(xiàng)非?!俺浴鄙砀叩倪\(yùn)動(dòng)來說,骨齡數(shù)據(jù)是非常關(guān)鍵的,對(duì)于篩選球員會(huì)有很大幫助。
另外,建檔測(cè)試也包括了智商和神經(jīng)類型的測(cè)試,這可以讓教練組更好關(guān)注小球員的心理狀態(tài),因?yàn)樵谛∏騿T成長(zhǎng)過程中,心理狀態(tài)是非常關(guān)鍵的,學(xué)校雖然配備了心理醫(yī)生,但更多時(shí)候也會(huì)依靠教練員留意小球員學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中的一些變化,如有必要,教練員也會(huì)主動(dòng)介入,和小球員之間進(jìn)行溝通和交流。
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2025-03-27 10:50:17曼城長(zhǎng)期通過高價(jià)出售青訓(xùn)球員盈利