至于我們的金融學院和金融學科,AI也會帶來很大影響。未來金融學科要培養(yǎng)AI與金融結合的復合型人才。學生不僅要掌握金融基礎知識,比如金融相關的基本原理、基本邏輯、基本定理,在此基礎上還需掌握相應的AI知識,具備計算科學和數(shù)據(jù)科學等交叉學科知識。因為AI作為工具,能幫助學生更好地分析數(shù)據(jù)、解決問題,比如,未來幫助企業(yè)融資或者分散風險,作為金融業(yè)務操作的重要工具。教師也需要運用AI工具,通過多樣化的教學手段,通過案例模擬和實戰(zhàn)教學,幫助學生不僅掌握理論,而且能夠更好地去運用AI工具,提升未來的金融實戰(zhàn)能力。
此外,金融倫理和科技倫理的結合也至關重要。今年我還提出了提升金融倫理治理水平,推動“金融為民,科技向善”的建議。實際上,我去年已經(jīng)提出了要加強金融倫理教育。因為我國金融強國建設“六個強大”關鍵核心要素之一就是“建設強大的金融人才隊伍”。又由于金融離錢很近且專業(yè)性非常強,很多金融犯罪隱蔽性高、對金融市場的危害很大,所以我去年兩會提了一個代表建議是加強高校金融學院、商學院、管理學院的金融倫理教育。去年這個建議得到了教育部等相關部門的重視和反饋。
我今年提了一個升級版的建議,即不單要加強金融倫理,而且要加強金融倫理和科技倫理的結合。原因就在于,AI發(fā)展快速,已經(jīng)成為一個非常強大的工具,科技要向善,就要避免個人數(shù)據(jù)泄露、隱私泄露、算法偏見等現(xiàn)象。
同時,考慮到我們調(diào)研中發(fā)現(xiàn)約30%的金融從業(yè)人員本科學的不是金融專業(yè),也不是商科,所以今年我還建議,把金融倫理和科技倫理教育作為大學一年級思政課的一部分,覆蓋到高校所有專業(yè)學生。同時,還要把金融倫理和科技倫理教育從學校到市場進行全鏈條銜接,比如在針對金融從業(yè)人員的相關考試中加大考查比例。這樣,讓金融向善、科技向善,能夠更好地維護金融市場秩序穩(wěn)定。
撰文 | 龔 正編輯 | 楊 梅開年以來,DeepSeek的梁文鋒、Manus的肖弘,成為中國AI圈冉冉升起的新星。培養(yǎng)他們的母校浙江大學和華中科技大學也一并沾光
2025-03-13 10:42:09浙大幫張亞勤旗下的清華AIR孵化了新項目——紫荊智康,專注于AI醫(yī)療。他們構建了Agent Hospital,也被稱為“清華AI醫(yī)院”,首批AI醫(yī)生已亮相內(nèi)測
2024-11-21 08:15:25清華AI醫(yī)院上線!42位AI醫(yī)生