代表建議推行十年制基礎義務教育。全國人大代表、鹽津鋪子食品股份有限公司董事長張學武在今年提出了多份關于教育領域的建議,其中一項是縮短上大學前的學習時間,將基礎教育學制從現(xiàn)行的十二年縮短為十年。
張學武指出,在中考分流政策下,無論孩子們多么努力,仍有50%的學生會被分流到中等職業(yè)教育。這導致中等職業(yè)教育被定義為“差生教育”,與培養(yǎng)高素質勞動者和技能型人才的目標相悖。他建議取消中考,實行十年一貫制義務教育,讓學生在完成基礎教育后通過高考決定升學方向,從而實現(xiàn)合理的人才分流與培養(yǎng),真正做到因材施教。
近年來,“普職分流”政策多次成為社會關注的焦點。2014年教育部文件規(guī)定原則上要按50%的比例引導應屆初中畢業(yè)生向中等職業(yè)學校分流。2022年5月1日新修訂的職業(yè)教育法取消了“普職分流”的提法,改為普職協(xié)調發(fā)展。北京師范大學國家職業(yè)教育研究院公布的2023年度“中國職業(yè)教育學生發(fā)展調查”報告顯示,六成以上中職學生期望獲得本科及以上學歷,約七成學生通過高職單招、三校生考試或職教高考升入高校進一步深造,表明大部分職高生還是希望考大學。
張學武認為,為破解中等職業(yè)教育困境,應加大對高等職業(yè)教育的投入,提升職業(yè)教育層次與質量。我國可以借鑒德國“雙元制”職業(yè)教育模式,完善職業(yè)教育體系,滿足社會對高素質技能人才的需求。目前,我國職業(yè)教育有自己的上升通道:中等職業(yè)教育(中職)—??聘叩嚷殬I(yè)教育(高職)—職業(yè)本科教育—專業(yè)研究生教育(專業(yè)學位研究生),但這一通道較為狹窄,未得到廣泛認可。
我國基礎教育階段現(xiàn)行的是“633”學制,即小學6年、初中3年、高中3年。張學武提出,鑒于現(xiàn)行學制下,初中和高中都有一年時間用于刷題,建議將“633”學制改為“5、2.5、2.5”的十年學制,即小學5年、初中兩年半、高中兩年半,把刷題時間還給孩子。他還表示,應該強化基礎教育的基礎性,比如將遴選型考試改為達標型考試,取消“初升高”遴選式考試,把學習和考試壓力后置到高中階段,減輕初中學生的升學壓力。
談及推行十年制基礎義務教育的影響,張學武表示,2024年全國教育經(jīng)費總投入預計達6.2萬億元,而實行小學到高中的十年制基礎義務教育僅比現(xiàn)行九年制義務教育增加一年??s短學制節(jié)省下來的費用可以在發(fā)展義務教育的同時用來升級高職教育。在他看來,縮短孩子們的學習時間同時增加他們的選擇,才能實現(xiàn)真正意義上的因材施教。
浙江省人大代表、步陽集團董事長徐步云向省十三屆人大六次會議提交了關于實行免費十二年義務教育的建議。他認為,隨著我國全面建成小康社會,九年制義務教育已不再適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需求
2025-03-04 20:17:00代表建議盡早實施12年義務教育全國人大代表、晨光生物董事長盧慶國表示,今年他有兩份建議是關于農村問題的,希望提高農村居民的基礎生活保障。國家重視民生保障和社會公平,提出共同富裕目標,強調健全養(yǎng)老保險體系
2025-03-04 13:37:16代表建議優(yōu)化農村養(yǎng)老金制度