北京交通大學(xué)近5年來(lái)新增了智能裝備與系統(tǒng)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、智能運(yùn)輸工程、智能建造等多個(gè)新專業(yè)。全國(guó)新文科教育研究中心辦公室執(zhí)行主任、山東大學(xué)本科生院副院長(zhǎng)申樹(shù)欣指出，從專業(yè)調(diào)整的規(guī)模幅度和速度來(lái)看，文科專業(yè)一直動(dòng)作明顯。近年來(lái)，文科撤銷(xiāo)專業(yè)的數(shù)量逐步增加，部分學(xué)校撤銷(xiāo)了公共事業(yè)管理、信息管理等專業(yè)，新增了網(wǎng)絡(luò)與新媒體等專業(yè)。

今年2月，教育部在其官網(wǎng)發(fā)布《關(guān)于公布2023年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》。此次專業(yè)增設(shè)、撤銷(xiāo)、調(diào)整共涉及3389個(gè)專業(yè)點(diǎn)，新增1673個(gè)、撤銷(xiāo)1670個(gè)。工學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科門(mén)類(lèi)的專業(yè)點(diǎn)增加數(shù)量位居前三，管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門(mén)類(lèi)的專業(yè)點(diǎn)數(shù)量相對(duì)減少。從區(qū)域布局看，涉及中西部高校的專業(yè)點(diǎn)有1802個(gè)，占比53.17%。

中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)理事鄔大光認(rèn)為，之前大量增設(shè)新專業(yè)是正常的，現(xiàn)在開(kāi)始“砍”專業(yè)也是正常的。今年，1670個(gè)不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的專業(yè)布點(diǎn)被集體撤銷(xiāo)。教育界討論的熱點(diǎn)之一是如何解決專業(yè)適配性問(wèn)題。鄔大光提出，要重新認(rèn)識(shí)高等教育和社會(huì)的關(guān)系，即供需關(guān)系；重新認(rèn)識(shí)專業(yè)；重新認(rèn)識(shí)管理和人才培養(yǎng)體系。

西南科技大學(xué)黨委書(shū)記楊俊輝指出，地方高校需要依托區(qū)域行業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)，提供匹配度高、適應(yīng)性強(qiáng)的人才，但在專業(yè)設(shè)計(jì)方面普遍存在培養(yǎng)方案陳舊化和同質(zhì)化等問(wèn)題。教育部發(fā)布的文件強(qiáng)調(diào)，連續(xù)5年停止招生且無(wú)在校學(xué)生的專業(yè)原則上應(yīng)予撤銷(xiāo)。此外，還提出了與就業(yè)相關(guān)的“紅黃牌提示制度”，對(duì)就業(yè)質(zhì)量不高的專業(yè)實(shí)行紅黃牌提示制度。

中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院副教授孫利軍和他的同事們經(jīng)歷了編輯出版學(xué)本科專業(yè)布點(diǎn)撤銷(xiāo)的完整周期。隨著出版行業(yè)對(duì)人才專業(yè)化、復(fù)合化要求越來(lái)越高，該專業(yè)學(xué)生應(yīng)聘編輯崗位變得越來(lái)越難。2021年，該校編輯出版學(xué)本科專業(yè)布點(diǎn)被撤銷(xiāo)后，業(yè)界教師不再前來(lái)授課，專職教師的授課安排調(diào)整為公共選修課程和傳播學(xué)出版方向碩士生的培養(yǎng)。孫利軍認(rèn)為，暫停招收本科生實(shí)際上給了該專業(yè)一個(gè)思考和調(diào)整的過(guò)程。