為什么學(xué)會騎車一輩子不會忘程序性記憶之謎

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2024-10-17 19:39:05 新浪網(wǎng)

昨天背過的單詞可能今天已經(jīng)忘了，小學(xué)同班同學(xué)的名字現(xiàn)在也記不清了。但小時候?qū)W會的游泳、打球或騎自行車，即使多年不練，身體也能“下意識地”記得動作。重新練習(xí)時，花費的時間要比從未學(xué)過的人短很多。

這類與運動技能有關(guān)的記憶仿佛被寫在肌肉里，但實際上存儲記憶的是中樞神經(jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，大腦的內(nèi)側(cè)顳葉（MTL）受損后，人的長期記憶會受到嚴(yán)重?fù)p害，比如記不住姓名和日期等明確事實，但短期記憶不受影響，可以進(jìn)行簡短對話。然而一兩分鐘后，患者就會忘記對話內(nèi)容。

令人驚訝的是，MTL受損的患者仍然能學(xué)習(xí)新的運動技能并保持?jǐn)?shù)天、數(shù)月甚至更長時間。神經(jīng)科學(xué)家將有關(guān)事實和事件的記憶稱為陳述性記憶，將運動技能相關(guān)的記憶稱為程序性記憶。形成長期陳述性記憶離不開大腦內(nèi)側(cè)顳葉的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，而形成長期程序性記憶則與MTL關(guān)系不大。

那么，運動技能相關(guān)的長期記憶到底存儲在哪里？這類記憶的形成和儲存是否也像陳述性記憶那樣由不同腦區(qū)負(fù)責(zé)？

哈佛大學(xué)生物工程學(xué)教授Maurice Smith博士及其團(tuán)隊在《美國國家科學(xué)院院刊》上發(fā)表的研究給出了答案。他們發(fā)現(xiàn)，運動技能相關(guān)的記憶也在不同腦區(qū)分別形成短期和長期記憶，小腦對形成運動技能的長期記憶至關(guān)重要。

這一結(jié)論基于對小腦損傷患者的詳細(xì)分析。先前的研究中，因小腦變性導(dǎo)致共濟失調(diào)的患者在運動技能學(xué)習(xí)測試中表現(xiàn)各異。Smith博士團(tuán)隊回顧了多項研究，依據(jù)測試中運動學(xué)習(xí)任務(wù)的時間間隔（即記憶窗口）對數(shù)據(jù)進(jìn)行了重新分析。例如，有些任務(wù)需要參與者重復(fù)執(zhí)行5次，每次間隔幾秒；而有些任務(wù)則有1分鐘或更長的休息時間。

重新分析結(jié)果顯示，小腦損傷導(dǎo)致長期運動表現(xiàn)明顯障礙，但短期運動表現(xiàn)接近健康人。在短間隔任務(wù)中，患者的表現(xiàn)僅略遜于健康人，但在長間隔任務(wù)中的表現(xiàn)卻顯著落后。數(shù)據(jù)顯示，在不到12秒的較短間隔內(nèi)，記憶窗口越長，小腦損傷患者的記憶障礙越明顯；而在超過25秒的較長記憶窗口，患者幾乎無法維持學(xué)習(xí)的運動記憶。

(責(zé)任編輯：張蕾)

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