一輩子做“好學生”的中國小孩,為什么感到受害? 谷雨數(shù)據(jù)
10月27日,在第三屆青少年心理安全論壇上,中國教育三十人論壇成員李鎮(zhèn)西發(fā)布了《關(guān)于問題學生及其教育的問卷調(diào)查報告》。報告顯示,有32566人認同“問題學生”這一說法,占比高達85.8%;僅有5390人不認同這個稱呼,占比為14.2%。
報告并未對“問題學生”給出明確定義,只是基于教師、心理專業(yè)人士和家長的主觀判斷。該術(shù)語反映了教育工作者和社會對學生行為和表現(xiàn)的關(guān)注。此次調(diào)查覆蓋全國34個省市自治區(qū),共收到有效樣本37956份,包括學生、家長、教師及心理學和醫(yī)學專業(yè)人士四類群體。其中學生占比42.28%,家長占比39.6%,教師占比17.29%,心理學和醫(yī)學專業(yè)人士占比0.83%。
在6563名教師中,69.62%認為班內(nèi)“問題學生”占比在2%以上,21.55%認為占比在11%及以上,另有129人認為占比超過50%。從教師的角度來看,學生習慣問題是班級影響最大的問題,占65.79%;其次是家庭問題、手機上癮問題、學習問題、注意力渙散問題、情緒問題以及心理健康問題,這些占比均在40%以上;人際交往問題對班級的影響最小,占22.89%。
然而,72.5%的家長并不認可自己的孩子存在行為問題,只有10.5%的家長認為孩子存在問題。家長們普遍認為孩子在習慣與學習上存在的問題最嚴重,分別有6492名和6441名家長表示孩子存在這些問題,兩類問題的占比均在40%以上。此外,孩子的情緒問題和注意力渙散問題也較嚴重,占比均在35%左右。手機上癮問題和性格問題也不容忽視,占比均在25%左右。有3524名家長認為孩子沒有問題,占23.44%;734名家長認為孩子的心理健康存在問題,占4.88%;726名家長認為孩子存在家庭問題,占4.83%。
在315位心理學和醫(yī)學專業(yè)人士中,73.33%反映“問題學生”逐年遞增,12.7%的人認為變化不大。在他們接待的來訪者(患者)中,學生出現(xiàn)最多的問題是情緒問題,占比73.02%;其次是手機(游戲)上癮問題,占65.4%;然后是厭學問題,占58.41%;社交障礙和抑郁癥分別占48.89%和44.13%,多動癥、雙相情感障礙和精神分裂的占比依次為34.6%、25.71%和13.02%。
在熱播綜藝《再見愛人4》中,李行亮和麥琳這對夫妻引發(fā)了廣泛關(guān)注。有人說,他們的關(guān)系就像母親與兒子之間的親密,卻又充滿了緊張與不安。
2024-10-24 14:04:11麥琳9月6日,北京大學2024級新生開學典禮如期舉行。典禮中,化學與分子工程學院的裴堅教授作為教師代表向新生致辭。他告誡學生們,切勿僅僅追求成績而成為“好學生”的刻板印象
2024-09-06 21:30:59北大教授稱別做只卷績點的好學生“剛來的時候,根本不知道這里有多荒涼。第一個星期,哭了一禮拜。”
2024-11-14 15:40:43中國第二大縣城小孩姐的日常為慶祝中法建交60周年,一群法國小朋友踏上了探索中國的旅程,并參與了中央電視臺為2024年端午節(jié)特別制作的節(jié)目錄制
2024-06-10 20:19:59法國小孩哥小孩姐特種兵式游中國