电竞下注-中国电竞赛事及体育赛事平台

新聞
當前位置：新聞 > 熱點新聞 > 正文

全國高校各專業(yè)開設(shè)《大學(xué)語文》課？教育部答復(fù)(2)

2025-03-03 09:53:10 來源：中國青年網(wǎng) A+A-

寧凌建議，要規(guī)范《大學(xué)語文》教材和大綱，組織全國優(yōu)秀教材編寫力量，統(tǒng)一編寫《大學(xué)語文》教材，同時還要注重《大學(xué)語文》教學(xué)質(zhì)量的提升，成立專門的課程教研室，創(chuàng)新教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)模式。

教育部回應(yīng)稱：

支持高校編寫大學(xué)語文相關(guān)教材，認定《高職應(yīng)用語文教程》等相關(guān)教材為首批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，下一步將繼續(xù)支持高校加強大學(xué)語文相關(guān)課程和教材建設(shè)，提升教師教學(xué)能力，提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。

2022年，教育部、國家語委印發(fā)的《關(guān)于加強高等學(xué)校服務(wù)國家通用語言文字高質(zhì)量推廣普及的若干意見》中提到：

學(xué)生應(yīng)具有“一種能力兩種意識”（即語言文字應(yīng)用能力和自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識、自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀語言文化的意識），高校要將其納入學(xué)校人才培養(yǎng)方案，明確語言文字應(yīng)用能力及標準并納入畢業(yè)要求。

支持高校開設(shè)大學(xué)語文、應(yīng)用文寫作、口語表達、經(jīng)典誦讀等語言文化相關(guān)課程。

對此，中青評論發(fā)文稱，與“開不開課、開什么課”同等重要的，是“誰來教、怎么教”的問題。

就拿《大學(xué)漢語》來說，任課老師是對著教材照本宣科，還是用自己的熱情激發(fā)學(xué)生對文字的敏感和興趣，效果大相徑庭。大學(xué)時期，比簡單教授語言文字知識更重要的，是找到適合的引路人，點燃一種對文字的熱愛。有了這種熱愛，學(xué)生們自然會形成自驅(qū)力，去自主地展開閱讀和思考。

(責(zé)任編輯：0072)

推薦閱讀

24小時熱點