這滴眼淚,即將引爆整個(gè)教育系統(tǒng)的另一場(chǎng)暗戰(zhàn)。
01
恥辱感是從細(xì)枝末節(jié)里滋生出來的。
一開始,王知穎并沒有意識(shí)到“沒課上”意味著什么。
2022年,河南作為第五批實(shí)施新高考的省份,正式實(shí)行“3+1+2”選科制度。
語數(shù)外必選,歷史物理二選一。
當(dāng)時(shí)的預(yù)報(bào)名數(shù)據(jù)第一次給了學(xué)校當(dāng)頭一棒。
原本穩(wěn)定在六到八個(gè)的歷史班,那一年死活只能湊出四個(gè)。
校領(lǐng)導(dǎo)慌了神,私下里開會(huì)商議,決定把分科的最終節(jié)點(diǎn)往后延一延。
他們天真地以為,只要等高一新生熬過幾次難度地獄級(jí)別的物理月考。
那些在理科考場(chǎng)上被虐得體無完膚的孩子,自然會(huì)乖乖“回心轉(zhuǎn)意”改選歷史。
但現(xiàn)實(shí)狠狠抽了所有人一記耳光。
月考成績(jī)慘不忍睹,但學(xué)生們死死咬牙扛著,退回文科班的人數(shù)寥寥無幾。
到了2023年,王知穎剛好帶完一輪高三,按照慣例重新回到高一等待分配。
她面對(duì)的是一個(gè)極其殘酷的論資排輩修羅場(chǎng)。
教研組里全都是教齡比她長(zhǎng)、資歷比她深的老骨干。
統(tǒng)共就剩下那么幾個(gè)文科班,狼多肉少。
她私底下算過一筆賬,如果想重新接到一個(gè)正兒八經(jīng)的歷史班,得等十年后組里有老教師退休。
不出意外,她被“流放”了。
學(xué)校安排她去教5個(gè)物理班的歷史。
每周每個(gè)班只有可憐的一節(jié)課,任務(wù)僅僅是讓這些理科生在次年5月的學(xué)業(yè)水平合格考試?yán)锘靷€(gè)及格。
她從一個(gè)主課老師,徹底變成了“學(xué)考陪跑員”。
但這還不是最糟糕的。
到了2025年春季學(xué)期,全國(guó)多地開始推進(jìn)落實(shí)高中雙休制度。
課時(shí)突然變得極其緊張。
為了保證物理班的教學(xué)進(jìn)度不出岔子,學(xué)校大筆一揮,直接取消了原本每周一節(jié)的歷史課。
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