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初中女生遭“群聊圍獵” 未成年網(wǎng)民的隱秘角落(4)

陳強也觀察到,在未成年人網(wǎng)暴犯罪的追責中,常常存在舉證難的問題。當網(wǎng)暴發(fā)生在QQ、微信等私人聊天平臺時,被害人多數(shù)為在校學生,證據(jù)保存意識不足,可能因害怕聊天記錄泄露而自行刪除數(shù)據(jù)、損毀手機;也有學校因有損學校形象而要求解散群聊和刪除信息的情況,造成偵查取證過程中關鍵證據(jù)不足。

而當網(wǎng)暴發(fā)生在社交媒體平臺,雖然參與人數(shù)多,流量大,但平臺上發(fā)布的文字、圖片、語音、視頻等多是通過“蓋樓”的方式積攢起來的,這些記錄非常容易因為刪帖等方式被銷毀,保存的方式多為部分截圖,操作不便且作為證據(jù)具有片面性,大多數(shù)受害者并沒有第一時間保存和固定證據(jù),事后維權時也常??ㄔ谌∽C這一步。

安靜還發(fā)現(xiàn),不少網(wǎng)暴被害人難以及時采取舉報、報警、向親友求助等措施。“有些孩子是怕說出來丟人或被報復;有些是家長不重視,認為是小孩子鬧著玩;還有些是學校為了息事寧人封鎖消息。一旦被害方隱忍,施暴方就愈發(fā)變本加厲?!?/p>

懲戒為輔,預防為主

針對未成年人網(wǎng)暴的追責困難,方燕認為現(xiàn)行法律存在一定滯后性,需要進一步完善,明確未成年人隱私侵犯、煽動暴力等行為的法律責任。不過她強調,治理網(wǎng)暴低齡化問題,法律只是兜底,想要根治仍應以“懲戒為輔,預防為主”,從家長、學校、平臺等多維度共同發(fā)力。

“未成年人前額葉皮層發(fā)育還不成熟,導致沖動控制能力弱,容易因一時沖動參與網(wǎng)暴,且攻擊性言論往往更為極端。”安靜介紹,未成年人的生理特征讓他們容易盲從、模仿,“看到別人這么做,覺得我也要這么做才合群?!奔又邚姸鹊膶W習壓力,導致未成年人容易通過網(wǎng)絡發(fā)泄壓力,在匿名的保護下,把網(wǎng)暴當作一種炫耀和報復。

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