兩年新聘近4000名教師

到126所學(xué)校調(diào)研，每次看到學(xué)生們的教室和師生的生活環(huán)境，總是能刺痛張建軍的心，四間泥瓦房，用塑料布遮擋的窗戶，老式的兩人課桌，水泥抹成的黑板……他下定決心，在未來兩年的時間里，一定要改變這里的師生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

“我規(guī)定，只要住宿學(xué)校，就必須裝熱水器。學(xué)生們，澡一周必須洗一次。臉和手，每天都必須洗?！睂τ诤吞锝逃母淖?，還不只是從學(xué)生的教育和成績?nèi)胧?，而是從點(diǎn)滴的生活習(xí)慣著手。

和田縣從7萬多名中小學(xué)生到如今的11萬多，上學(xué)率從不到40%到現(xiàn)今接近100%，兩年以來，這些數(shù)據(jù)，都讓人看到了教育的變化。但最令張建軍欣慰的是，他用了一年半的時間，為和田縣新聘入近4000名教師，不僅極大地緩解了這里教師短缺的問題，也改變了整個教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)。

他又積極對接塔里木大學(xué)中文系，達(dá)成培訓(xùn)協(xié)議。2018年1月，塔里木大學(xué)中文系對631名民族教師進(jìn)行了一個月的全封閉語言培訓(xùn)，培訓(xùn)后參加MHK考試，通過率達(dá)到87%；2018年7月，他又對其余592名教師開展培訓(xùn)……

“我剛來的上半學(xué)期，去到學(xué)校幾乎是交流不了的，我是必須帶‘翻譯’的，現(xiàn)在不用了?！睆埥ㄜ娦φf，他覺得自己這個思路應(yīng)該還是對的，推行普通話，是改變教育現(xiàn)狀的前提。

帶新疆老師進(jìn)京培訓(xùn)平谷全區(qū)一同援疆

一年半夜以繼日的付出以及犧牲的每一個“十一”假期，張建軍說，努力換來的效果是明顯的。目前，各個鄉(xiāng)里學(xué)校的硬件都已經(jīng)基本滿足，他還想更多改變教育的軟件。

“十一”過后，他又要帶和田的小學(xué)校長、書記來京培訓(xùn)，進(jìn)入北京各個學(xué)校實(shí)地跟崗一個月。張建軍說，北京教育學(xué)院以及平谷學(xué)校，他都已經(jīng)聯(lián)系好了，平谷將免費(fèi)提供各項(xiàng)支持，平谷的名校長也將義務(wù)幫助。