近日,上海市教委印發(fā)《上海市普通高中高質(zhì)量發(fā)展實施方案》,其中包括試點長學(xué)制貫通培養(yǎng)模式。成都市教育局也公布了一項改革——自2025年起,探索開展小-初-高12年貫通式培養(yǎng)改革試點,首批參與試點的學(xué)校共8所。
此消息在網(wǎng)絡(luò)上引起熱議和猜測,包括“是否要取消中考”“初高中是不是要合并”等問題。對此,上海市教委發(fā)布“《上海市普通高中高質(zhì)量發(fā)展實施方案》的八個問答”,對方案中的“試點長學(xué)制貫通培養(yǎng)模式,支持優(yōu)質(zhì)高中向下延伸、優(yōu)質(zhì)初中向上延伸辦學(xué),推動建設(shè)一批高質(zhì)量的完中和含高中的一貫制學(xué)?!边M(jìn)行了官方解讀,并辟謠了“取消中考”的說法。
上海市教委表示,這是落實優(yōu)化高中教育資源配置布局和育人方式改革國家戰(zhàn)略的具體舉措之一。此舉旨在實現(xiàn)資源彈性優(yōu)化與充分利用,結(jié)合學(xué)齡人口變化趨勢適時調(diào)節(jié)不同學(xué)段規(guī)模,在學(xué)位供需波動時更具彈性,促進(jìn)跨學(xué)段實驗室、圖書館、劇場、特色課程等優(yōu)質(zhì)教育資源共享,進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置,避免資源不足或浪費。
此外,這也是深化育人方式改革的持續(xù)探索。上海部分學(xué)校在長學(xué)制貫通培養(yǎng)方面已積累了系統(tǒng)性的工作經(jīng)驗,此次試點是在已有基礎(chǔ)上的進(jìn)一步深化,通過構(gòu)建一體化培養(yǎng)鏈,讓學(xué)生成長路徑更連貫,提升人才培養(yǎng)的整體效能。長周期貫通培養(yǎng)的核心是對課程進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)計,實現(xiàn)資源的貫通使用,并非取消中考。
同日,成都市教育局也明確回應(yīng),貫通式培養(yǎng)改革試點與“試點取消中考”并無直接關(guān)聯(lián)。試點僅涉及8所學(xué)校,范圍極小,只是針對試點學(xué)生群體、試點學(xué)校的個性化探索,遠(yuǎn)非全市范圍內(nèi)的中考制度取消。其改革目的在于探索更科學(xué)、連貫的人才培養(yǎng)模式,包括育人方式改革、教學(xué)方式改革、評價方式改革等。
網(wǎng)絡(luò)傳言所稱的“成都市試點取消中考”實為對貫通培養(yǎng)改革的誤讀,貫通培養(yǎng)目的在于構(gòu)建“全鏈條育人”新生態(tài),通過教育結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性重構(gòu),實現(xiàn)從“知識傳授”到“全面發(fā)展”的育人模式轉(zhuǎn)換。成都市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,當(dāng)前推行的貫通培養(yǎng)試點是一項人才培養(yǎng)模式的改革探索,不影響全市中考制度的正常實施。請廣大家長和學(xué)生勿信謠、傳謠,一切教育政策以官方發(fā)布為準(zhǔn)。