醫(yī)學(xué)生被強制安排進電子廠實習(xí)？職業(yè)教育實習(xí)亂象

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2025-08-22 10:10:00 教師吧

醫(yī)學(xué)生被強制安排進電子廠實習(xí)？職業(yè)教育實習(xí)亂象！在職業(yè)教育領(lǐng)域，專業(yè)與實習(xí)崗位嚴重脫鉤、學(xué)生被當作廉價勞動力、學(xué)校與企業(yè)之間存在灰色利益鏈的現(xiàn)象屢見不鮮。醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生被迫到電子廠實習(xí)，每小時工資被克扣6元。學(xué)生們抱怨，每天長時間站立工作，與所學(xué)專業(yè)毫無關(guān)聯(lián)，違背了實習(xí)的初衷。

職業(yè)教育本應(yīng)為學(xué)生提供實踐機會，加深專業(yè)理解。然而，當實習(xí)變成與專業(yè)無關(guān)的簡單勞動，學(xué)校成為為企業(yè)輸送廉價勞動力的中介時，職業(yè)教育的本質(zhì)已被扭曲。

學(xué)校積極安排學(xué)生參與完全不對口的實習(xí)背后往往隱藏著利益關(guān)系。一些職業(yè)院校通過組織學(xué)生實習(xí)，從企業(yè)獲得每人每月數(shù)百甚至數(shù)千元的“管理費”。同時，企業(yè)也樂于接受這些廉價、聽話、易管理的臨時勞動力，從而降低用工成本。在這場交易中，學(xué)生的權(quán)益被忽視，職業(yè)夢想被踐踏，只剩下日復(fù)一日的流水線勞作。

面對這種明顯違規(guī)的行為，學(xué)生往往投訴無門。教育部門多次禁止強制實習(xí)和專業(yè)不對口實習(xí)，但監(jiān)管力度不足。作為弱勢群體的學(xué)生擔心影響畢業(yè)，通常不敢強烈反抗，只能默默接受安排。即使有學(xué)生勇敢站出來維權(quán)，也常常面臨學(xué)校方面的壓力和威脅，最終不得不放棄。

職業(yè)教育是培養(yǎng)技術(shù)技能人才的重要途徑，關(guān)系到國家產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟發(fā)展。如果繼續(xù)允許這種實習(xí)亂象存在，不僅會毀了學(xué)生的前途，也會損害中國職業(yè)教育的聲譽和質(zhì)量。

教育部門應(yīng)加強對職業(yè)院校實習(xí)的監(jiān)管，建立嚴格的實習(xí)審批和報備制度；設(shè)立便捷有效的投訴渠道，保護學(xué)生維權(quán)；對違規(guī)院校和企業(yè)進行嚴厲處罰，形成震懾。職業(yè)院校自身要回歸教育初心，真正為學(xué)生職業(yè)發(fā)展考慮。

每一位學(xué)生都有自己的夢想和職業(yè)規(guī)劃，他們不是廉價的勞動力，更不是學(xué)校與企業(yè)之間利益交換的籌碼。他們的未來，不應(yīng)該被流水線吞噬。希望這次事件能夠引起有關(guān)部門的重視，徹底整治職業(yè)教育中的實習(xí)亂象，還學(xué)生們一個真正有價值的實習(xí)體驗。

(責(zé)任編輯：0882)

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