10歲開存養(yǎng)老金？專家建議聽著離譜，現(xiàn)實考慮還是僅憑數(shù)據(jù)猜測？脫離實際販賣焦慮

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2025-08-07 13:38:56 新浪

10歲開存養(yǎng)老金？專家建議聽著離譜，現(xiàn)實考慮還是僅憑數(shù)據(jù)猜測？脫離實際販賣焦慮！近日，上海交通大學教授閻志鵬關于養(yǎng)老規(guī)劃的建議引發(fā)熱議。他提出，從10歲開始每年存1萬元，到65歲時賬戶可達344萬元。這一建議迅速引起網(wǎng)友們的質疑。許多人認為，10歲的孩子靠什么穩(wěn)定年入一萬元？如果由父母代存，那么父母的養(yǎng)老錢又在哪里？更不用說“年化8%”的假設，在當前保本理財?shù)?%的情況下，這幾乎是不可能實現(xiàn)的目標。

普通家庭面臨房貸、車貸和興趣班等多重壓力，很難每年拿出一萬元閑錢。這種建議更像是精英視角下的紙面推演，對多數(shù)人來說并不現(xiàn)實。理財教育確實應該從小培養(yǎng)，但重點應放在意識的培育上，而不是追求不切實際的金額目標。十歲孩子的首要任務是學習與探索，理財教育可以適度進行，但必須切合實際情況。

例如，鼓勵孩子將壓歲錢、零花錢分成“儲蓄罐”、“夢想罐”和“分享罐”，或者通過跳蚤市場賣舊書、幫鄰居取快遞賺跑腿費，體驗“錢要靠勞動換取”的道理，這些方法比空談復利公式更為實際。理財教育的本質在于培養(yǎng)量入為出、珍視積累的習慣，而非被專家給出的金錢數(shù)字誤導。

類似的專家建議已經不是第一次出現(xiàn)。此前某知名經濟學家曾建議低收入群體將閑置房屋出租或用私家車跑滴滴以增加收入，這一建議同樣遭到諷刺。當“專家建議”屢屢脫離實際時，人們不得不質疑：專家們是否真正走進過尋常百姓的生活并做過調研？

閻教授的算法看似科學，但脫離實際且引發(fā)了不必要的焦慮。養(yǎng)老議題不僅需要嚴謹?shù)臄?shù)據(jù)支持，更需要考慮到國情和民眾的實際生活情況。專家們應當放下PPT，深入基層，了解普通家庭的資產結構，再提出切實可行的建議。嚴謹調研、貼近民生，這才是學者最應該做的事情。

(責任編輯：0882)

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