清華北大當然是好大學,但中國的好大學不僅僅只有這兩所。學生自愿填報清華北大當然沒問題,值得鼓勵。但如果很多學校以追求“清北率”為辦學目標,顯然背離了教育宗旨。如果聽憑這種極端思維和行為模式蔓延,高考追求“清北率”,招聘員工追求“清北率”,邀請嘉賓追求“清北率”,這對高等教育發(fā)展真的有利嗎?這還是正常的社會現(xiàn)象嗎?
早在2022年,教育部印發(fā)《普通高中學校辦學質(zhì)量評價指南》明確,不得給年級、班級、教師下達升學指標,不將升學率與教師評優(yōu)評先及職稱晉升掛鉤,堅決克服單純以考試成績或升學率評價學校辦學質(zhì)量的傾向。但現(xiàn)實往往是“上有政策,下有對策”,許多地方和學校依然抵擋不住“清北誘惑”。相關(guān)《評價指南》要在現(xiàn)實中真正落實到位,可謂任重道遠,也考驗著教育工作者的初心和使命。
學生至上不是利益至上,以學生為中心絕不等于以清北為中心。教育的目的是培養(yǎng)真正的人,而不是上名校的機器。若能明白這一點,那位班主任不僅不會解散群聊,還會為學生按照自己的心意做出選擇而鼓掌歡呼。
特朗普政府于1月31日晚宣布,要求包括《紐約時報》在內(nèi)的四家媒體從他們在五角大樓的專用辦公場所撤走。此舉的理由是為其他媒體騰出空間
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