父母花50萬帶5歲兒子騎游41國 英語零進步引爭議!當大多數(shù)5歲孩童還在城市的喧囂中,在幼兒園和興趣班之間奔波時,四川成都的一名5歲男孩卻跟著父母完成了一場令人驚嘆的環(huán)球騎行之旅。這對夫婦耗資50萬元,歷時500余天,帶著兒子穿越了41個國家。然而,孩子歸來后英語水平?jīng)]有明顯進步,這一結(jié)果在網(wǎng)絡(luò)上引起了熱烈討論。
從踏上旅程的那一刻起,這一家三口便開啟了一段充滿未知與挑戰(zhàn)的冒險。他們在廣袤無垠的沙漠中扎營,頭頂是璀璨奪目的星空,腳下是滾燙的沙礫;奔赴遙遠的南極,近距離觀賞憨態(tài)可掬的企鵝,感受極地的神秘與壯美;深入茂密的雨林,卻遭遇巨蟻的兇猛叮咬,那鉆心的疼痛至今讓孩子記憶猶新。每一段經(jīng)歷都成為了孩子成長歲月中獨特的印記。
李先生透露,出發(fā)前他和妻子投入了大量精力精心規(guī)劃路線,仔細挑選并準備好騎行裝備,還為兒子購置了合適的兒童自行車與齊全的防護用具。一路上,他們一邊艱難騎行,一邊盡情體驗不同國家的風土人情,品嘗各具特色的美食,參觀歷史悠久的古跡。在旅途中,孩子學會了如何在艱苦環(huán)境中照顧自己,面對困難時不再輕易哭泣,而是勇敢地尋找解決辦法。
許多家長認為,花費50萬元帶孩子環(huán)游世界,必然期待孩子能在語言、見識等方面取得顯著提升。然而,這場旅程結(jié)束后,李先生的兒子英語水平并未如眾人所期望的那樣明顯進步,這一事實瞬間點燃了網(wǎng)友們的質(zhì)疑。有人直言,如此巨額的投入,若用于孩子的常規(guī)教育,比如報名各種英語輔導班、購買大量學習資料,或許能收獲更明顯的成果;也有人言辭激烈地指責這種“放養(yǎng)式”教育是對孩子的不負責任,認為這會耽誤孩子的學習,在競爭激烈的社會中輸在起跑線上。
面對鋪天蓋地的質(zhì)疑,李先生顯得十分坦然。他平靜地回應道:“如果家長把旅行這件事賦予太多功利性的意義,將其當作‘KPI’來嚴苛考核孩子,那孩子承受的壓力得有多大啊。” 在他眼中,放養(yǎng)式教育有著獨特的價值與魅力。在漫長的旅途中,孩子鍛煉出了強健的體魄,擁有了敢于面對未知與困難的勇氣,一家人在朝夕相處、相互扶持中,感情愈發(fā)深厚。能夠平安歸來,擁有這段獨一無二、無法復刻的經(jīng)歷,就是他們最大的收獲。
教育專家指出,每個孩子都是獨一無二的個體,有著不同的成長路徑與節(jié)奏。這種環(huán)球騎行的教育方式雖然不具有普遍適用性,不能被所有家庭復制,但它無疑極大地拓寬了孩子的視野,培養(yǎng)了孩子的獨立能力和適應能力,對孩子性格的塑造有著積極深遠的意義。專家也提醒廣大家長,在為孩子選擇教育方式時,一定要充分結(jié)合孩子的實際情況,審慎地平衡好探索世界與系統(tǒng)學習之間的關(guān)系,不能顧此失彼。畢竟,教育是一場漫長的旅程,需要用心去探索、去實踐,找到最適合孩子的那條道路。