畢業(yè)季來臨,每位學(xué)子都面臨一項(xiàng)重要任務(wù)——完成畢業(yè)論文。其中,最讓人頭疼的莫過于論文查重。隨著AI技術(shù)的進(jìn)步,防止使用AI生成論文成為新的挑戰(zhàn),但這也給學(xué)生們帶來了更多困擾。
查重過程中的煩惱多種多樣。有學(xué)生表示,查重率過低或過高都會(huì)引發(fā)問題。例如,一位同學(xué)的查重率僅為0.45%,導(dǎo)師認(rèn)為太低;另一位英語專業(yè)的同學(xué)查重率為0.22%,需要增加重復(fù)率。還有歷史類論文作者,盡管內(nèi)容原創(chuàng),但查重率高達(dá)2.1%。為了通過查重,一些學(xué)生不得不將專業(yè)術(shù)語和固定表達(dá)轉(zhuǎn)換成口語化語言,甚至采用多語言轉(zhuǎn)換的方法來降低查重率。這些方法雖然有效,但往往導(dǎo)致論文質(zhì)量下降,語言變得冗長(zhǎng)且不精練。
此外,AI檢測(cè)技術(shù)的發(fā)展也給學(xué)生帶來了新難題。有些檢測(cè)系統(tǒng)不僅查重,還檢查行文是否與AI風(fēng)格相似。這使得學(xué)生不僅要降低重復(fù)率,還要避免被誤判為AI寫作。一些學(xué)生發(fā)現(xiàn),自己精心撰寫的論文被判定為高AI率,不得不進(jìn)行多次修改。不同查重系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)不一,費(fèi)用高昂,給學(xué)生造成了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。部分學(xué)生甚至被迫使用非學(xué)術(shù)常用語或方言來通過AI檢測(cè),嚴(yán)重影響了論文的學(xué)術(shù)性和邏輯性。
面對(duì)這些問題,有人提出應(yīng)將重點(diǎn)放在實(shí)踐能力上,減少對(duì)單一查重率的依賴。同時(shí),建議學(xué)校提供免費(fèi)或低成本的查重服務(wù),并設(shè)立更加透明和合理的審查機(jī)制。查重報(bào)告應(yīng)由導(dǎo)師審閱,對(duì)于不可避免的重復(fù)部分予以通過。此外,查重軟件應(yīng)由相關(guān)部門開發(fā),確保其公益性、透明度和專業(yè)性。最終,查重結(jié)果應(yīng)作為參考,結(jié)合人工評(píng)審來決定論文是否通過。
論文查重制度的改進(jìn)需要綜合考慮學(xué)生的實(shí)際需求和技術(shù)發(fā)展,使審查規(guī)則更加合理,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),同時(shí)保障學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性。
河南商丘虞城縣地處豫東平原,這個(gè)傳統(tǒng)的平原農(nóng)業(yè)產(chǎn)區(qū),每年產(chǎn)出的5米鋼卷尺首尾相連,足以環(huán)繞地球190多圈。
2024-12-22 10:21:02“草根經(jīng)濟(jì)”→“樹根經(jīng)濟(jì)”