媒體：圍繞董襲瑩的疑云該有個說法了特權(quán)與公平亟待澄清

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2025-04-30 22:11:48 頭條號

一場由婚外情引發(fā)的輿論風暴持續(xù)發(fā)酵。盡管涉事中日友好醫(yī)院已對當事醫(yī)生肖飛作出“雙開”處理，但公眾對其出軌對象之一董襲瑩的質(zhì)疑仍未平息。這些質(zhì)疑涉及董襲瑩的學歷與家世背景、醫(yī)學院“4+4”項目規(guī)則漏洞以及醫(yī)療體系是否存在權(quán)力尋租等問題。

伴隨事件發(fā)展，各種真真假假的猜測與謠言在輿論場中蔓延。如果相關方面不盡快回應，此事可能會在輿論場上越鬧越大，給當事人與機構(gòu)帶來更大的負面影響，最終以更加不堪的方式收場。

此事件中，針對董襲瑩的所有質(zhì)疑都繞不開協(xié)和醫(yī)學院“4+4”這一創(chuàng)新性項目。該模式于2018年在國內(nèi)推出，旨在培養(yǎng)跨學科復合型醫(yī)學人才。然而，董襲瑩的學歷背景和學習成果讓這一模式陷入巨大爭議。

據(jù)報道，協(xié)和醫(yī)學院“4+4”項目2019年的生源條件要求本科畢業(yè)生來自QS、Times或US News世界大學排名前50所高校，或US News文理學院排名前10所。而董襲瑩正是在這一年進入?yún)f(xié)和醫(yī)學院攻讀博士生。她于2014年至2018年就讀于哥倫比亞大學巴納德學院經(jīng)濟學專業(yè)。一些網(wǎng)友指出，巴納德學院為哥倫比亞大學的獨立學院，其含金量遠不如哥倫比亞大學本部，因此質(zhì)疑董襲瑩并不符合協(xié)和醫(yī)學院“4+4”入學條件，暗示她可能走了“特權(quán)通道”。

董襲瑩就讀的哥倫比亞大學巴納德學院含金量究竟如何，是否符合協(xié)和醫(yī)學院入學條件？網(wǎng)絡上的信息紛繁復雜，很多“知情者說”未必就符合真實情況。但由于此事涉及嚴肅的教育公平問題，協(xié)和醫(yī)學院作為招生主體有必要站出來回應質(zhì)疑，給輿論一個明確的答案。

除了入學資格，董襲瑩的學術能力與執(zhí)業(yè)資格也備受質(zhì)疑。她的博士論文《跨模態(tài)圖像融合技術在醫(yī)療影像分析中的研究》已被知網(wǎng)下架，但有網(wǎng)友指出這篇論文正文僅有30頁，似乎不符合大眾對博士論文篇幅的認知。此外，這篇論文的研究方向為婦科影像，指導老師卻是骨科教授；其學位證書顯示為內(nèi)科，規(guī)培卻在胸外科，最終任職于泌尿外科。這種充滿矛盾的履歷顯得有些不尋常，不能說公眾的質(zhì)疑毫無道理。

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