江西金溪市一所小學(xué)的孩子們放學(xué)后,在學(xué)校門口驚喜地看到了他們?cè)?jīng)的數(shù)學(xué)老師小陳。原來,小陳現(xiàn)在在學(xué)校門口賣火雞面。
小陳曾是這所學(xué)校的數(shù)學(xué)老師,做了三年合同教師,合同到期后離開了崗位。在家待業(yè)期間,他一直和學(xué)生們保持聯(lián)系。孩子們經(jīng)常邀請(qǐng)他回學(xué)校看看,問他六一兒童節(jié)會(huì)不會(huì)來,周末能不能一起打羽毛球。面對(duì)孩子們的熱情,小陳總是不好意思,只是推脫說有時(shí)間再見面。
“不能一直待在家,是孩子們的鼓勵(lì)我才開始擺攤的,就在原來的校門口?!毙£愓f。第一天擺攤時(shí),他一點(diǎn)信心也沒有,不知道會(huì)賣得怎么樣,非常退縮,但想到不能辜負(fù)孩子們的期望,他還是來到了學(xué)校。孩子們打招呼時(shí),小陳內(nèi)心非常激動(dòng)。第一天在孩子們的支持下,定價(jià)一塊一盒的火雞面最終入賬了5、6塊錢。不過,對(duì)他來說,最大的挑戰(zhàn)是見到熟人和之前學(xué)生的家長。
談到轉(zhuǎn)行賣火雞面,小陳表示目前自己仍處于適應(yīng)期,還會(huì)感到尷尬、放不開。好在妻子很支持他,理解他所做的一切。小陳現(xiàn)在還在備考,同時(shí)也在自學(xué)剪輯,記錄著擺攤的趣事。