焦慮的父母，批量制造「預(yù)制留學(xué)生」留學(xué)背后的迷茫與空虛

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2024-12-18 22:07:53 完美雜貨鋪

批量制造預(yù)制留學(xué)生！焦慮的父母批量制造“預(yù)制留學(xué)生”。近年來，“預(yù)制”概念在各行各業(yè)中頻頻出現(xiàn)，比如餐飲行業(yè)的“預(yù)制菜”，通過工業(yè)化生產(chǎn)將食材預(yù)先處理，消費(fèi)者只需簡(jiǎn)單加熱即可享用。最近，“預(yù)制朋友圈”也在自媒體上引發(fā)熱潮，似乎萬物皆可預(yù)制。

這種過度標(biāo)準(zhǔn)化、提前規(guī)劃的現(xiàn)象也悄然滲透到教育領(lǐng)域，尤其是國(guó)際教育中出現(xiàn)了“預(yù)制人”現(xiàn)象?！邦A(yù)制留學(xué)生”指的是那些依照父母或社會(huì)的期待盲目接受安排的學(xué)生。雖然他們接受了全球化的教育，站在知識(shí)和文化的前沿，但往往缺乏對(duì)自我獨(dú)立發(fā)展方向的思考，最終成了預(yù)制框架中的角色，而不是有獨(dú)立思想的人。

很多家長(zhǎng)在孩子很小的時(shí)候就開始規(guī)劃他們的未來，從幼兒園到小學(xué)，再到初高中，從KET/PET到托福雅思。無論孩子是否有興趣或出國(guó)意愿，父母都已經(jīng)決定了未來十年的每個(gè)環(huán)節(jié)和步驟。這種過度規(guī)劃的背后隱藏著父母深深的焦慮。他們用這種方式將孩子牢牢控制，并剝奪了孩子的主動(dòng)權(quán)。孩子從小就沒有機(jī)會(huì)真正思考自己想要什么，自己的興趣和夢(mèng)想是什么。

孩子們生活在一個(gè)“為別人的安排而活”的環(huán)境中，接受著無休止的規(guī)劃和安排。他們對(duì)于未來的認(rèn)知常常是模糊的，甚至沒有機(jī)會(huì)去接觸和發(fā)現(xiàn)自己的真實(shí)興趣。就像軌道上的火車，開車的是父母，引領(lǐng)方向，孩子變成了迷途的乘客，任由父母帶去另一個(gè)地方。雖然目標(biāo)清晰，但卻忽略了沿途的風(fēng)景和心情，更剝奪了孩子對(duì)自己人生的掌控和探索。

當(dāng)孩子抵達(dá)目的地時(shí)，他們才發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心并沒有感受到真正的成就感和滿足感，不知道自己從何處來，又要到何處去。畢業(yè)后，他們根本不知道自己想要做什么工作，希望父母繼續(xù)安排下去。但在許多家長(zhǎng)看來，孩子大學(xué)畢業(yè)就意味著自己功成身退，不再想為孩子的未來操心。

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