安徽高等教育除了“缺錢(qián)”還差什么 (5)

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2024-12-05 14:30:58 今日頭條

到了第五輪學(xué)科評(píng)估，安徽確實(shí)取得了明顯的進(jìn)步。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，安徽理工大學(xué)安全科學(xué)與工程學(xué)科獲得A-等級(jí)，安徽師范大學(xué)的馬克思主義理論學(xué)科、安徽工程大學(xué)的生物工程學(xué)科獲得B+等級(jí)，此外還有多個(gè)學(xué)科獲得B等級(jí)。

對(duì)于省屬高校人才管理問(wèn)題，上述答復(fù)函中也提到，“一些高校人員工資獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)和薪酬分配激勵(lì)約束機(jī)制還不健全，對(duì)高層次人才和一線人員的差別化管理還不夠，還存在吃大鍋飯問(wèn)題”。

如果說(shuō)缺錢(qián)是制約省屬高校發(fā)展的客觀因素，在主觀因素方面，中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉接受《中國(guó)科學(xué)報(bào)》采訪時(shí)指出，“安徽高校的發(fā)展思路存在一定的局限性”。

儲(chǔ)朝暉拿教育家朱九思“挖人”舉例。朱九思在華中工學(xué)院（現(xiàn)華中科技大學(xué)）工作期間，提出“高筑墻、深挖塘、廣集人”發(fā)展策略，頂住壓力，采用超常規(guī)的辦法挖掘知識(shí)分子，成功調(diào)入600多名教授、學(xué)者。

此外，武漢大學(xué)原校長(zhǎng)劉道玉在任期間，也摸索出包括學(xué)分制、雙學(xué)位、轉(zhuǎn)學(xué)制、插班生等改革制度。儲(chǔ)朝暉認(rèn)為，這般“敢為天下先”的教育者，對(duì)湖北的高教局面影響深遠(yuǎn)。

“深層次原因在于高校的管理體制?！眱?chǔ)朝暉說(shuō)。

這給高校改革帶來(lái)了一系列現(xiàn)實(shí)難題。以安徽工程大學(xué)為例，近年來(lái)，該校與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)合作，鼓勵(lì)教師承接橫向項(xiàng)目、切實(shí)解決企業(yè)重大技術(shù)問(wèn)題。“但由于這類(lèi)老師沒(méi)有太多論文產(chǎn)出，申報(bào)人才職稱(chēng)評(píng)定受阻，我們只好出臺(tái)‘校聘教授’措施，以留住這方面的人才。”安徽工程大學(xué)黨委書(shū)記張志宏說(shuō)。

張志宏還表示，在進(jìn)行省級(jí)科技獎(jiǎng)項(xiàng)申報(bào)、博士點(diǎn)申報(bào)等工作時(shí)，其評(píng)估指標(biāo)有待更新，部分指標(biāo)難以滿(mǎn)足學(xué)校實(shí)際發(fā)展要求，這給學(xué)校的改革帶來(lái)了困難。

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