孩子學(xué)不進(jìn)去成績(jī)差是一種病嗎學(xué)習(xí)困難門診引發(fā)熱議(3)

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2024-12-05 11:27:00 中工網(wǎng)

“造成孩子學(xué)習(xí)困難的原因有很多，既有可能是神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病，也有可能是教育方式不當(dāng)、孩子出現(xiàn)情緒問題、家長期望過高造成孩子壓力過大等原因?！编嵵荽髮W(xué)第三附屬醫(yī)院(河南省婦幼保健院)兒童發(fā)育行為科門診主任靳彥琴說，從就診情況來看，注意缺陷多動(dòng)障礙是造成孩子學(xué)習(xí)困難的主要原因。大多數(shù)孩子確實(shí)存在就醫(yī)需要，少部分孩子是因?yàn)榧议L情緒焦慮?；颊呔驮\時(shí)，醫(yī)生通常會(huì)先進(jìn)行專業(yè)評(píng)估和生理檢查，鑒別造成學(xué)習(xí)困難的具體原因。大多數(shù)孩子具有正常智力水平，但在某一學(xué)習(xí)能力領(lǐng)域可能存在障礙，醫(yī)生會(huì)針對(duì)診斷出的問題，給出一些具體治療和干預(yù)的方法，避免和同齡兒童的差距進(jìn)一步擴(kuò)大。針對(duì)不同原因的學(xué)習(xí)困難問題要給予個(gè)體化的治療方案，從注意力到記憶力，從語言理解到閱讀表達(dá)，邏輯推理能力等都可以通過專業(yè)訓(xùn)練改善?！皩W(xué)習(xí)成績(jī)不理想與學(xué)習(xí)困難并不能畫等號(hào)?！苯鶑┣倥e例說，以百分制為例，有些孩子雖說只取得六七十分的成績(jī)，但孩子已經(jīng)很努力，這實(shí)際上可能是孩子本身的學(xué)習(xí)能力就存在問題。當(dāng)面對(duì)可能無法實(shí)現(xiàn)的預(yù)期結(jié)果時(shí)，家長、孩子以及學(xué)校都應(yīng)當(dāng)以理性的態(tài)度去看待，防止因過度焦慮而給孩子帶來挫敗感。

也有教育專家指出，教育方式不當(dāng)、家庭環(huán)境不穩(wěn)定、教學(xué)方法不適合、校園人際關(guān)系問題、教育焦慮的蔓延等原因，也導(dǎo)致一些孩子經(jīng)常處于焦慮和恐懼之中，無法安心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)因此受到影響。

在醫(yī)院門診采訪時(shí)，記者感受到家長對(duì)讓孩子接受治療和看到治療效果的迫切心情。一些家長反復(fù)催問：我家孩子是病了嗎？吃了藥多久能看到孩子好轉(zhuǎn)？孩子的癥狀什么時(shí)候能徹底消失？醫(yī)生會(huì)耐心回復(fù)：“不能要求孩子完美?！?/p>

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