9月26日,國新辦召開的“推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”系列新聞發(fā)布會(huì)上,教育部副部長王嘉毅針對部分地區(qū)的教育新舉措進(jìn)行了說明。他指出,這些地區(qū)已將中小學(xué)課間休息時(shí)間由10分鐘調(diào)整至15分鐘,這是對學(xué)生體質(zhì)與心理健康關(guān)注的具體體現(xiàn)。為確保中小學(xué)生每天至少有2小時(shí)的綜合體育活動(dòng)時(shí)間,措施包括每日一節(jié)體育課及課后額外一小時(shí)的鍛煉,致力于全面提升學(xué)生的身心素質(zhì)。
王嘉毅強(qiáng)調(diào),課間時(shí)間的小幅調(diào)整,實(shí)則蘊(yùn)含深遠(yuǎn)意義,它不僅是時(shí)間上的延長,更是對德、智、體、美、勞“五育并舉”教育理念的拓展與深化,體現(xiàn)了教育以學(xué)生為中心,追求全面發(fā)展的導(dǎo)向。教育的根本在于立德樹人,確保學(xué)生健康成長優(yōu)先,尤其重視身心健康的奠基作用,致力于學(xué)生德智體美勞均衡發(fā)展,為國家培養(yǎng)未來的建設(shè)者和接班人。
此外,一系列行動(dòng)計(jì)劃如美育浸潤、勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成及青少年閱讀推廣等,將進(jìn)一步豐富學(xué)生的成長經(jīng)歷,促進(jìn)其全面發(fā)展。通過加強(qiáng)學(xué)科實(shí)踐、跨學(xué)科實(shí)踐及綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生將在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在體驗(yàn)中成長,更好地適應(yīng)社會(huì)與未來挑戰(zhàn)。
王嘉毅還提到,延長課間時(shí)間是對“健康第一”原則的實(shí)際踐行,鼓勵(lì)孩子們在戶外活動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì),享受陽光與新鮮空氣,讓青少年活力四射、目光炯炯。這些措施旨在有效解決近視和肥胖等青少年健康問題,培養(yǎng)出更加健康、陽光的學(xué)生群體。
為保障這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),王嘉毅提及了機(jī)制上的支持,特別是強(qiáng)調(diào)家校社協(xié)同育人的必要性。學(xué)生健康成長是個(gè)系統(tǒng)工程,需學(xué)校、家庭和社會(huì)三方面緊密合作。通過推進(jìn)“教聯(lián)體”建設(shè),整合多方資源,促進(jìn)醫(yī)教、體教、家校及社會(huì)教育的深度融合與協(xié)作,共同為學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長擔(dān)起責(zé)任。