他放棄百萬年薪到職校收徒傳技
在蘇州市職業(yè)大學機電工程學院,實訓中心的顧星老師正與學生們熱烈交流,共同探討知識的奧秘。顧星不僅是正高級工程師和高級技師,還在2013年創(chuàng)立了國家級“顧星技能大師工作室”,其榮譽滿載,包括享受國務院特殊津貼、全國技術能手等眾多稱號。五年前,他放棄了企業(yè)提供的高額薪資,毅然選擇成為一名教育工作者,致力于傳授技藝與工匠精神,期望培養(yǎng)出更多符合新時代需求的工匠。
新學期開始,顧星的工作室充滿了活力,他與青年教師共同研究課程,指導學生實操,同時解決企業(yè)遇到的技術難題。顧星曾有三十年的企業(yè)技術工作經(jīng)歷,他決心將自己積累的經(jīng)驗和技術技能傳授給更多人,回饋社會。蘇州職業(yè)大學對他的加入高度重視,迅速建立了國家級技能大師工作室,專注于精密制造和數(shù)控技術等領域。
顧星不僅在企業(yè)中培養(yǎng)了眾多高技能人才,進入學校后,他還協(xié)助創(chuàng)建了多個技能大師工作室和實訓基地,推動職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)的深度融合。他力求以學生最容易理解的方式授課,強調(diào)實踐與理論結合,帶領學生參加各類技能競賽,多次獲獎,顯著提升了學生的技能水平。
除了教學,顧星還積極參與技術創(chuàng)新,申請多項專利,幫助解決了企業(yè)面臨的“卡脖子”問題,如助力蘇州速邁醫(yī)學突破國外技術壟斷,大幅降低成本,使其產(chǎn)品走向國際。他還參與制定了多項行業(yè)標準,促進技能人才的培養(yǎng)與評價體系完善。
近年來,蘇州積極推動職業(yè)院校教師隊伍的“雙師型”建設,顧星正是這一政策下的典范之一。全市職業(yè)院校與行業(yè)龍頭企業(yè)的合作不斷深化,現(xiàn)代學徒制和訂單班等項目的實施,不僅提高了學生的實習和就業(yè)率,還為社會各群體提供了廣泛的技能培訓,年均培訓人數(shù)超過60萬,極大地促進了地方經(jīng)濟的發(fā)展和技能人才的培養(yǎng)。
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