中小學教室空調裝不裝？怎么裝？多地回應與探索

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2024-09-06 14:39:01 光明網

近期，川渝地區(qū)的持續(xù)高溫引發(fā)了民眾對學?；A設施更新的關注，尤其是空調安裝問題。一位成都網友在人民網領導留言板上詢問，部分學校因基礎設施老舊，是否計劃進行現(xiàn)代化改造，包括安裝空調。對此，成都市雙流區(qū)教育局回應，盡管國家和四川省的學校裝備配備目錄未強制要求安裝空調，但他們會密切關注此事，條件一旦成熟，將協(xié)調資源予以實施，并強調正與家長合作，探討降溫措施以保障學生的學習環(huán)境。

類似地，金牛區(qū)和錦江區(qū)的網友也通過“問政四川”平臺提出了學?？照{安裝的詢問。金牛區(qū)網絡理政辦公室指出，雖然空調不屬于教室標配，但學校正努力應對濕熱天氣，采取措施確保師生的舒適度。錦江區(qū)教育局則表示，雖無明確規(guī)定要求安裝空調，但已采取增設風扇、提供冰塊和清涼飲品等方法，并正與相關部門探討安裝空調的可行性，以期改善學習環(huán)境。

成都市教育局早前指出，空調安裝并非國家、行業(yè)的強制要求，是否安裝取決于學校自身條件及家長意見，鼓勵雙方協(xié)商解決。各地對于教室安裝空調的看法各異，有如長沙市教育局認為，這并非必要，且考慮到學生的身體適應性和財政負擔。然而，公眾討論中也有人強調培養(yǎng)學生堅韌精神的同時，需關注極端氣候下的適應措施。

部分區(qū)域已積極推進空調配置工作，如海南省萬寧市正為多所學校安裝空調及改造電力設施，預計9月底前完成，惠及逾2萬名學生。常州市教育局也表示，當?shù)?0%以上的中小學教室已配備空調，致力于為學生創(chuàng)造良好學習環(huán)境，并依據(jù)實際情況科學規(guī)劃空調配置。

相比之下，常德市教育局指出，全面安裝空調面臨政策依據(jù)不足、財政壓力大及運行成本高等挑戰(zhàn)，目前主要通過假期調整、安裝電風扇等措施應對，并逐步在高中、初中乃至小學推廣空調安裝，同時考慮爭取提高公用經費標準，從根本上解決問題。

(責任編輯：張小花 TT1000)

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