齊國輝,女,漢族,1969年3月生,民盟盟員,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院教授。她扎根高等教育28年,努力推動(dòng)科學(xué)研究、專業(yè)教育、課程思政相結(jié)合,把一項(xiàng)項(xiàng)科研成果寫在鄉(xiāng)村振興前沿,引導(dǎo)學(xué)生在希望的田野上建功立業(yè)。她嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度,深受學(xué)生愛戴。她創(chuàng)建“階段目標(biāo)管理+定期匯報(bào)”研究生管理模式,將研究生培養(yǎng)成既具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論,又練就過硬實(shí)踐技能的高端人才。她堅(jiān)持“生產(chǎn)為科研出題,科研為生產(chǎn)解難”的理念,不斷開展科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)。曾獲教育部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、河北省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、河北省師德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。

07程芳琴
程芳琴,女,漢族,1964年7月生,中共黨員,山西大學(xué)副校長、教授。她堅(jiān)定行走在廢棄資源循環(huán)利用道路上,創(chuàng)建了國家環(huán)境保護(hù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)科研平臺(tái),促進(jìn)高水平科研成果向教育教學(xué)資源轉(zhuǎn)化。她注重高校人才培養(yǎng)與行業(yè)發(fā)展需求協(xié)同,助推學(xué)科交叉融合,建成對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新學(xué)科群。她創(chuàng)建四位一體研究生育人新方法,以研究生為主體申請(qǐng)和承擔(dān)企業(yè)技術(shù)改造項(xiàng)目,提升研究生對(duì)接能源環(huán)境產(chǎn)業(yè)鏈、跨越學(xué)科邊界分析和解決問題的能力,構(gòu)建的“襄垣模式”和“大地模式”為地方高校政產(chǎn)科教融合提供了范例。曾獲全國五一巾幗獎(jiǎng)?wù)?、全國三八紅旗手等榮譽(yù)。

08安慧霞
安慧霞,女,漢族,1972年2月生,中共黨員,山西省太原市萬柏林區(qū)興華禮儀幼兒園總園長、教師。她扎根幼兒教育事業(yè)33年,創(chuàng)新構(gòu)建集團(tuán)化治理體系。她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)以“老園帶動(dòng)新園、中心輻射周邊、公辦管理村辦、公辦幫扶民辦”模式扎根城中村、城邊村學(xué)前教育。她服務(wù)鄉(xiāng)村全面振興,持續(xù)開展教育幫扶,行程遍布全省各縣和三區(qū)三州地區(qū),持續(xù)幫扶當(dāng)?shù)赜變簣@激活教師內(nèi)驅(qū)力,賦能專業(yè)成長。曾獲全國先進(jìn)工作者、山西省特級(jí)勞動(dòng)模范、山西省特級(jí)教師等榮譽(yù)。

09王文山