中國高中生國際數學奧林匹克競賽奪金
2024年第65屆國際數學奧林匹克(IMO)的結果揭曉,中國隊榮獲5枚金牌和1枚銀牌,位列團體總分世界第二,美國隊則以微弱的2分優(yōu)勢奪冠。
中國隊的六名參賽隊員來自不同的中學,包括浙江省諸暨市海亮高級中學的史皓嘉、武漢市經開外國語高級中學的徐祺銘、上海中學的王淳稷、湖北省武昌實驗中學的鄧哲文以及中國人民大學附屬中學的王銜邦和葉語行。其中,史皓嘉作為高二學生,連續(xù)兩年在IMO中獲得滿分金牌,成為繼往開來浙江首位、中國第四位實現這一成就的選手。
IMO自1959年起始,是全球最高水平的數學競賽,旨在激勵青少年的數學潛能,促進數學教育的國際交流。每年大約在7月舉辦,通過兩輪選拔,中國國家隊確定最終的6名成員。本年度的比賽吸引了來自110多個國家和地區(qū)的600多名青少年參與,分為兩天進行,每天約4.5小時,需解答三道題目。
值得一提的是,史皓嘉和王淳稷在去年的IMO中也收獲了滿分金牌,延續(xù)了中國隊在此項賽事中的輝煌歷史。在此之前,還有數位中國選手曾達成雙滿分的壯舉,最早可追溯至1991年和1992年的羅同學。
史皓嘉在海亮教育體系中展現出了非凡的數學才能,從小學到高中,學校依據其特點定制了個性化的培養(yǎng)方案,并得到金牌教練團隊的精心指導。他還成功入圍“丘成桐數學科學領軍人才培養(yǎng)計劃”,獲得丘成桐先生的親自接見。
海亮高級中學近年來在數學奧林匹克等學科競賽中屢創(chuàng)佳績,得益于其專業(yè)教練團隊的辛勤工作和個性化教育模式。該校在數學、物理、化學、生物、信息學等領域的競賽中收獲頗豐,包括國際滿分金牌、多枚全國金銀牌,多位學生入選國家隊,成績在地區(qū)內名列前茅。
響應國家對拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重視,海亮教育依托諸暨海亮高級中學,強化基礎教育與高等教育的銜接,致力于構建科技高中和智慧校園,為頂尖人才的成長提供堅實平臺。海亮學子的出色表現,正是這一培養(yǎng)模式成效的體現。展望未來,海亮教育擬將此成功模式推廣至更多基礎教育機構,特別是在教育資源匱乏的地區(qū),助力鄉(xiāng)村教育提升,為中國教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
中國高中生國際數學奧林匹克競賽奪金。
最近結束的第24屆亞洲物理奧林匹克競賽中,中國隊表現出色,全體8名隊員均榮獲金牌。這份榮耀里,有兩位選手來自杭州,他們是杭州第二中學的徐前和天元公學·杭州二中教育集團未來科技城學校的潘昊揚
2024-06-11 06:06:58中國選手在物理奧林匹克競賽獲金牌