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全面提升學(xué)生綜合素質(zhì) 縣中教育從這四個(gè)方面提質(zhì)

日前,教育部等六部門印發(fā)《縣域普通高中振興行動(dòng)計(jì)劃》,就縣中教育教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節(jié),提出實(shí)施課程教學(xué)提質(zhì)行動(dòng),從堅(jiān)持五育并舉、優(yōu)化課程實(shí)施、深化教學(xué)改革、強(qiáng)化教研指導(dǎo)等方面提出具體要求。

一是堅(jiān)持五育并舉。把促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)放在首位,以身心健康為突破點(diǎn),進(jìn)一步強(qiáng)化德智體美勞全面發(fā)展,堅(jiān)決杜絕一味刷題、補(bǔ)課太多等短視行為。

二是優(yōu)化課程實(shí)施。要求學(xué)校依據(jù)國(guó)家課程方案和標(biāo)準(zhǔn),制定課程實(shí)施規(guī)劃,合理安排三年課程,開齊開足思想政治、體育與健康、藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等國(guó)家課程。強(qiáng)化學(xué)校選修課程建設(shè),為學(xué)生提供分層分類、豐富多樣的選修課程,開展校園體育、科技、藝術(shù)、閱讀、演講等社團(tuán)活動(dòng)。

三是深化教學(xué)改革。按照教學(xué)計(jì)劃循序漸進(jìn)開展教學(xué),完善選課走班,加強(qiáng)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo),強(qiáng)化學(xué)生核心素養(yǎng)系統(tǒng)培養(yǎng)。落實(shí)研究性學(xué)習(xí)和跨學(xué)科教學(xué)要求,促進(jìn)學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)。強(qiáng)化學(xué)科實(shí)踐,開好理化生等實(shí)驗(yàn)課。

四是強(qiáng)化教研指導(dǎo)。要求省、市兩級(jí)教研機(jī)構(gòu)工作重心下沉,加強(qiáng)對(duì)縣中的指導(dǎo),及時(shí)幫助解決課程實(shí)施中面臨的困難和問題。建立省市教研員聯(lián)系縣中機(jī)制,開展面向縣中的送教助研活動(dòng)。健全以校為本的教研制度。

(總臺(tái)央視記者高晨源)

(責(zé)任編輯:0342)

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