2026年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試中,教育部教育考試院命制的語文作文試題共有兩道。這兩道題都緊扣時代脈搏,關(guān)注學(xué)生成長。全國I卷試題通過詞語之“變”映射成長、折射時代,全國II卷試題則以體源之“不變”思考發(fā)展根基,共同構(gòu)成一幅“變與不變”的辯證圖景,引導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)新中把握恒常,在堅守中開拓創(chuàng)新。
全國I卷題目要求學(xué)生閱讀材料后寫作。材料指出,詞語不僅是表達(dá)思想情感的載體,也是展現(xiàn)社會生活變化的窗口。隨著世界、時代和歷史以前所未有的方式變化,青年的成長過程中對某些詞語的理解也會發(fā)生變化。題目要求學(xué)生選擇一個對自己有特殊意義且理解發(fā)生變化的詞語,寫一篇文章,反映個人成長經(jīng)歷及其背后的社會變遷。設(shè)計思路在于鼓勵學(xué)生探索自我認(rèn)知的變化,以及這種變化如何反映更廣泛的社會文化變遷,同時強(qiáng)調(diào)個人體驗的重要性。
全國II卷題目引用了東漢應(yīng)劭《風(fēng)俗通義》中的句子:“日月不失其體,故蔽而復(fù)明;江漢不失其源,故窮而復(fù)通?!边@句古文寓意即使面臨困頓、挫折甚至巨大考驗,只要保持本體或源頭,最終能夠克服困難并取得成功。題目要求學(xué)生基于此材料展開聯(lián)想和思考,撰寫文章。設(shè)計意圖是讓學(xué)生從個人成長、社會發(fā)展乃至文明演進(jìn)的角度出發(fā),深入探討“體”與“源”的重要性,展現(xiàn)獨(dú)立思考的能力。寫作時需超越材料本身,針對具體問題進(jìn)行深入分析,避免僅停留在表面論證。
近日,“00后女子月薪9000花5000雇秒回師”的話題引發(fā)熱議。杭州陳阿姨家的00后女兒月薪9000元,吃住在家卻毫無存款
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