教室后門的那場(chǎng)風(fēng)波,誰(shuí)也沒(méi)想到
一,那時(shí)候大家都在讀書(shū),誰(shuí)會(huì)想到后面的事,大概就是上課的時(shí)候,一個(gè)男生,站在后門那里,說(shuō)是“放哨”,其實(shí)就是看著老師,感覺(jué)挺好玩的,大家也沒(méi)多想,反正就是上課,后門那里站個(gè)人,他看到了老師,要從后門進(jìn)來(lái),趕緊給大家提醒,他想喊,但是沒(méi)喊出,老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了,所有人嚇一跳,誰(shuí)都沒(méi)想到。
二,那個(gè)男生,大家都叫他劉局長(zhǎng),也不知道為什么,反正就這么叫開(kāi)了,他那天也挺盡責(zé),一直盯著后門,他看到老師來(lái)了,從后面,他想說(shuō),老師來(lái)了,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)不及了,老師好像早就知道,他在干嘛,直接問(wèn)他,劉局長(zhǎng),你干啥呢,你是打算給學(xué)生通風(fēng)報(bào)信嗎,沒(méi)想到我從后面回來(lái)了吧,所有人大氣都不敢出,尷尬,真是尷尬。
三,這事兒,現(xiàn)在想想,挺有意思,學(xué)生上課“放哨”,這說(shuō)明啥呢,說(shuō)明學(xué)生可能,對(duì)老師有點(diǎn)意見(jiàn),或者說(shuō),不喜歡老師的某些做法,但是又不敢直接說(shuō),只能用這種方式,偷偷的,老師呢,肯定也不傻,早就知道學(xué)生在搞小動(dòng)作,只不過(guò),一直沒(méi)抓到而已,這次抓了個(gè)現(xiàn)行,直接就發(fā)飆了,師生關(guān)系,在那一刻,變得挺緊張的。
四,寫(xiě)在最后:哈哈,這放哨的“戰(zhàn)友情誼”簡(jiǎn)直太真實(shí)了!誰(shuí)的青春里沒(méi)個(gè)在教室后門“舍身望風(fēng)”的鐵哥們?老師推門那一刻,全世界都靜止了——放哨的擠眉弄眼,后排抄作業(yè)的手忙腳亂,簡(jiǎn)直是校園版《無(wú)間道》。
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