進(jìn)入公務(wù)員考試備考關(guān)鍵期,一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在社交平臺(tái)上發(fā)布“正常腦”與“考公腦”的對(duì)比視頻,惡意抹黑公務(wù)員考試,偏激解讀個(gè)別試題,強(qiáng)化了公務(wù)員考試“把簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化”的印象。這種營(yíng)銷手段嚴(yán)重誤導(dǎo)公眾對(duì)公務(wù)員考試的認(rèn)知。
短視頻中,“考公腦”被描繪為無(wú)條件接受非常規(guī)題目、過(guò)度解讀常規(guī)問(wèn)題的思維方式,引發(fā)網(wǎng)友質(zhì)疑。這些機(jī)構(gòu)通過(guò)制造對(duì)比和渲染特殊性,試圖讓考生相信只有通過(guò)他們的“特訓(xùn)”才能成功。這種策略將公務(wù)員應(yīng)具備的綜合素質(zhì)簡(jiǎn)單化、妖魔化,扭曲了公務(wù)員考試的本質(zhì)。
確實(shí),有些公務(wù)員考試中的個(gè)別試題曾引發(fā)爭(zhēng)議,但培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將特例泛化,甚至包裝成必須掌握的“考公思維”,是一種不負(fù)責(zé)任的商業(yè)炒作。
公務(wù)員考試是嚴(yán)肅的綜合性人才評(píng)價(jià)機(jī)制,旨在評(píng)估考生的基本能力和素養(yǎng),選拔出真正有為民情懷、愿意為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量的人才。這些素養(yǎng)不是簡(jiǎn)單的“考公腦”訓(xùn)練能夠達(dá)成的。
這也提醒命題方,試題應(yīng)更加注重實(shí)際應(yīng)用,避免過(guò)度追求新穎而偏離考察本質(zhì)。同時(shí),要鼓勵(lì)創(chuàng)新思維和多元視角,徹底擺脫套路化回答就能拿高分的現(xiàn)象。
理想的公務(wù)員考題應(yīng)該公正客觀,最終選拔出的是心懷熱忱、能力扎實(shí)、思維敏捷,愿意效力于公共服務(wù)的國(guó)家棟梁。
新華社秒了!還得是我們新華社的站哥站姐??!拍的太好了!...
2025-09-03 14:20:10新華社秒了新華社快訊:4月11日,國(guó)家主席習(xí)近平在北京會(huì)見(jiàn)西班牙首相桑切斯。
2025-04-11 11:27:37新華社快訊:習(xí)近平會(huì)見(jiàn)西班牙首相桑切斯