近段時(shí)間，“普通高中周末雙休”話題引發(fā)社會(huì)關(guān)注和熱議。4月11日，教育部官網(wǎng)公布通知，對“普通高中周末雙休”問題亮明了態(tài)度。

通知明確，要落實(shí)基礎(chǔ)教育規(guī)范管理的各項(xiàng)要求，合理安排中小學(xué)生在校作息時(shí)間，充分保障學(xué)生睡眠和自主學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。禁止法定節(jié)假日、寒暑假集中補(bǔ)課或變相補(bǔ)課，并進(jìn)行常態(tài)化、持續(xù)性排查整治，保持嚴(yán)管嚴(yán)查高壓態(tài)勢，維護(hù)好教育生態(tài)。

為什么無雙休成了一些高中生的生活常態(tài)？一些家長也反對高中周末雙休。把周末雙休還給高中生為什么重要且必要？多名專家學(xué)者表示，高中周末雙休合法合情合理，應(yīng)當(dāng)尊重并保障中小學(xué)生的休息權(quán)，將禁止雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假集中補(bǔ)課或變相補(bǔ)課作為“紅線”，多渠道多形式進(jìn)行常態(tài)化、持續(xù)性排查整治。

近期，浙江、江蘇、湖南等地推進(jìn)落實(shí)普通高中雙休制度的消息受到關(guān)注。關(guān)于高中該不該周末雙休，社會(huì)上的意見不一，家長們反應(yīng)尤其強(qiáng)烈。有些家長擔(dān)心孩子在學(xué)習(xí)任務(wù)重的時(shí)候?qū)嵭兄苣╇p休會(huì)對學(xué)習(xí)有影響。還有一些觀點(diǎn)提到，家長沒有時(shí)間照看孩子，孩子回到家管不住自己，雙休為校外培訓(xùn)班提供了更多“生源”。

中國教育科學(xué)研究院研究員汪明表示，為了讓學(xué)生贏得更多學(xué)習(xí)時(shí)間而延長在校時(shí)間和節(jié)假日補(bǔ)課，違反了相關(guān)規(guī)定，不符合依法依規(guī)辦學(xué)的要求。北師大中國教育與社會(huì)發(fā)展研究院教授褚宏啟指出，普通高中周末雙休合法合情合理，應(yīng)尊重并保障中小學(xué)生的休息權(quán)。根據(jù)國務(wù)院辦公廳和教育部的相關(guān)規(guī)定，中小學(xué)生周末雙休是法定的休息權(quán)利，任何組織和個(gè)人均不得侵犯。

北師大中國教育政策研究院執(zhí)行院長張志勇談到，一些地方為了片面追求升學(xué)考試成績，采取節(jié)假日、雙休日、寒暑假補(bǔ)課等做法，嚴(yán)重危害學(xué)生身心健康，破壞健康的教育生態(tài)。構(gòu)建良好教育生態(tài)，需從依法規(guī)范辦學(xué)行為做起，切實(shí)保障學(xué)生的合法休息和閑暇權(quán)益。

中國教育學(xué)會(huì)高中教育專業(yè)委員會(huì)理事長劉長銘認(rèn)為，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、精神壓力過大等問題，導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足、體育鍛煉時(shí)間少，甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒和心理問題。他還提到“空心病”問題，認(rèn)為缺乏目標(biāo)感的根本原因是孩子在以往生活中被過度管控，缺少自由探索和真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。因此，把適度的閑暇時(shí)間還給孩子，讓他們逐漸學(xué)會(huì)安排和掌控自己的生活，是非常必要的。

落實(shí)好高中周末雙休還需做些什么？劉長銘認(rèn)為，面對家長們的擔(dān)憂和焦慮，學(xué)?？梢圆扇∵^渡性措施，如取消雙休日集體上課，讓學(xué)生自愿來校自習(xí)，教師給予個(gè)別輔導(dǎo)。他還建議家長們每天騰出時(shí)間陪伴孩子，做一些與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的事情，幫助孩子形成未來的發(fā)展方向。全社會(huì)都需從促進(jìn)中小學(xué)生健康成長出發(fā)，樹立科學(xué)的教育評價(jià)導(dǎo)向，防止和糾正“分?jǐn)?shù)至上”的偏差。學(xué)校要合理安排作息時(shí)間，保障學(xué)生休息；家長要引導(dǎo)孩子自主安排節(jié)假日時(shí)間，提升自我規(guī)劃能力和自主學(xué)習(xí)能力。

各級(jí)黨委、政府和教育系統(tǒng)必須將依法規(guī)范辦學(xué)行為作為不可逾越的“高壓線”。教育行政部門和教科研機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)指導(dǎo)，使學(xué)校盡快完成教育生態(tài)的重構(gòu)與優(yōu)化。教育部的通知中也提到，對于違規(guī)辦學(xué)行為，要嚴(yán)肅查處，對查處不力的地方和頂風(fēng)違規(guī)的學(xué)校，要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。