臺(tái)當(dāng)局“文化部”日前公告所謂的“國家語言發(fā)展法”草案，還規(guī)定“保障學(xué)齡前幼兒‘國家語言’學(xué)習(xí)之機(jī)會(huì)”，將“母語”教學(xué)提早至幼兒園。臺(tái)“文化部”次長(zhǎng)丁曉菁還宣稱：民意顯示幼兒的語言教育是黃金學(xué)習(xí)期，應(yīng)多學(xué)習(xí)‘母語’?！备鶕?jù)臺(tái)當(dāng)局遞交的草案，所謂的“國家語言”包括島內(nèi)“固有各族群傳統(tǒng)使用之自然語言”，也就是說閩南語、客家話和“國語”都被界定成為“國家語言”由于島內(nèi)的主要方言為閩南語，因而實(shí)質(zhì)上可將原有的“國語”邊緣化。

據(jù)早前報(bào)道，臺(tái)當(dāng)局文化部門近日制定“國家語言發(fā)展法”(草案)，意圖將臺(tái)灣地區(qū)的語言從一元化走向多元化。海峽兩岸的學(xué)者均表示，全世界都尊重少數(shù)語言，但官方語言則統(tǒng)一，臺(tái)文化部門這種做法是反向而行，簡(jiǎn)直是包藏禍心。

臺(tái)灣“中國文化大學(xué)國家發(fā)展與大陸研究所”教授龐建國受訪時(shí)表示，其實(shí)今天在臺(tái)灣講文化的根源，無論是閩南語、客家話都是中國的方言，所以臺(tái)當(dāng)局制定“國家語言發(fā)展法”本身想要的是“去中國化”，是一種“文化臺(tái)獨(dú)”的做法，作為有良心的政府，要好好考慮。（綜編/海外網(wǎng) 李萌）