踏上新征程，以習(xí)近平同志為核心的黨中央深刻把握“兩個(gè)大局”，明確把教育、科技、人才作為中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。復(fù)旦大學(xué)作為國家教育重鎮(zhèn)、科技高地、人才搖籃，要深刻認(rèn)識(shí)到辦好大學(xué)、培養(yǎng)人才對推動(dòng)國家發(fā)展、增強(qiáng)綜合國力的重要作用，要著力加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科，為中國式現(xiàn)代化提供有力的科技支撐和人才支撐。

習(xí)近平總書記在賀信中強(qiáng)調(diào)，復(fù)旦大學(xué)要“深化教育科研改革，推動(dòng)科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)良性互動(dòng)，推動(dòng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)知識(shí)創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，不斷提升服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力”，這為復(fù)旦大學(xué)指明了奮斗目標(biāo)、改革要點(diǎn)、行動(dòng)方向。復(fù)旦大學(xué)要繼續(xù)秉持“敢為天下先”的基因和追求，高舉改革旗幟、堅(jiān)持破立并舉、勇當(dāng)創(chuàng)新尖兵。要以建設(shè)綜合性研究型創(chuàng)新型大學(xué)為主攻方向，推出更多首創(chuàng)性、引領(lǐng)性改革舉措。要持續(xù)深化人事制度、評(píng)價(jià)制度、人才培養(yǎng)體系改革，加快形成新格局，展現(xiàn)新作為。

科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力。復(fù)旦大學(xué)要將習(xí)近平總書記提出的“兩個(gè)推動(dòng)”作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，找準(zhǔn)定位、發(fā)揮優(yōu)勢。一方面，要在科技創(chuàng)新“硬實(shí)力”上突破壁壘，堅(jiān)守基礎(chǔ)研究，瞄準(zhǔn)世界科技前沿和國家重大戰(zhàn)略需求，不斷提升原始創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量；要讓更多科技成果轉(zhuǎn)化為新質(zhì)生產(chǎn)力，更好服務(wù)高水平科技自立自強(qiáng)。另一方面，要在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“軟實(shí)力”上深耕厚植，鞏固復(fù)旦大學(xué)文科重鎮(zhèn)地位；要聚焦中國式現(xiàn)代化的重大理論和實(shí)踐問題，突出創(chuàng)新發(fā)展，協(xié)同各學(xué)科運(yùn)用新方法新工具，提升服務(wù)黨和國家大局、參與引領(lǐng)學(xué)術(shù)范式變革能力。

國勢之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué)。包括復(fù)旦大學(xué)在內(nèi)的教育戰(zhàn)線工作者要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育、科技、人才的一系列重要論述，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，加快建設(shè)教育強(qiáng)國，努力培養(yǎng)更多兼具創(chuàng)新能力、科學(xué)精神、人文情懷的高素質(zhì)人才，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)不斷作出新貢獻(xiàn)。